Capoeira

A IMPORTÂNCIA DA CAPOEIRA PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS NA IDADE PRÉ – ESCOLAR

THE IMPORTANCE OF THE CAPOEIRA FOR THE MOTOR DEVELOPMENT OF CHILDREN IN THE PRESCHOOL AGE

*Silvana dos Santos
*Silvio Pinheiro de Souza ** Joaquim Martins Junior

RESUMO:

O presente trabalho traz discussões sobre a educação infantil, destacando as características motoras de crianças em fase pré-escolar, sugerindo a capoeira como uma atividade física completa para esta etapa educacional. É um estudo do tipo quase experimental cujo objetivo é verificar a influencia da capoeira para um maior desempenho do desenvolvimento motor de crianças de 3 a 6 anos, bem como o papel da pré-escola. Vale ressaltar ainda que se encontre neste trabalho as necessidades da criança em idade pré-escolar, partindo ainda da implantação da capoeira em pré-escolas como mecanismo de educação, esclarecendo suas funções, abordando sua origem. O estudo evidenciou que de forma geral a aplicação da capoeira em idade pré-escolar pode contribuir para uma melhora significativa no desenvolvimento motor nesta idade, espera-se ainda que este estudo venha a contribuir ainda que forma modesta para a realização de um trabalho mais especifico para crianças.

Palavras-chave: capoeira, desenvolvimento motor, educação infantil, crianças.

ABSTRACT:

The present work brings quarrels on the infantile education, detaching the motor characteristics of children in preschool phase, suggesting the capoeira as a complete physical activity for this educational stage. It is a study of the almost experimental type whose objective is to verify influences it of the capoeira for a bigger performance of the motor development of children of 3 the 6 years, as well as the paper of the daily pay-school. Valley to stand out despite if it finds in this work