Capa Do Desafio Profissional

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP
Curso: Pedagogia Disciplina: Fundamentos filosóficos na educação e Psicologia da educação

Nome: Bruna Marques da Silva Cruz, RA: 8979224561
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Terapia Assistida por Animais na Educação

Trabalho apresentado para a disciplina de Fundamentos Filosóficos na Educação e Psicologia da Educação sob a regência do Prof. Ilza Elena Donato, para conclusão das disciplinas de Fundamentos Filosóficos da Educação e Psicologia da Educação.

I. INTRODUÇÃO

Nesse trabalho serão apresentadas algumas crianças que apresentam problemas comportamentais e de aprendizagem, onde através da Terapia Assistida por Animais tem como finalidade terapêutica. Onde a integração de animais favorece o que é fundamental para qualquer um que tenha problemas, seja de comportamento ou de aprendizagem, com alguns métodos iremos contribuir para o desenvolvimento de cada criança a sanar suas dificuldades. A terapia assistida por animais é uma técnica direcionada individualmente com critérios específicos, onde o animal é parte integrante do processo de tratamento devendo ser aplicada avaliada e supervisionada periodicamente por profissionais da saúde.

I. Desenvolvimento

PASSO 01

Nome da escola: E.E Professor João Ferreira
Ano: 2º série do Ensino Fundamental
Nº de alunos: 25
Meninos: 13
Meninas: 12
Descrição do perfil da Turma: A turma é formada atualmente por 25 crianças, sendo
13 meninos e 12 meninas. O comportamento da turma no geral é tranquilo e caloro- so, onde o grupo interage com alegria nos momentos das atividades e brincadeiras
Dirigidas ou lúdicas, e desfrutam desses momentos com atenção e alegria. A turma desenvolve uma boa coordenação motora.

PASSO 02
Nesse passo iremos citar dois alunos que apresentam problemas comportamentais, José Gonçalves de 8 anos e Amanda Souza de 8 anos.

1. Agressiva- José Gonçalves é uma criança agitada seu comportamento não é caloroso nem com os colegas e professores. Quer ser