cantiga

Jogo do 100

Conteúdos trabalhados:
Regularidades do sistema de numeração;
Antecessor e sucessor;
Sequência numérica.

Material: Um tabuleiro com 15 números fixados nele (os números devem ser aleatórios entre o 1 e o 100) e 85 cartas com numerais de 1 a 100 (diferentes dos números que estão no tabuleiro. As cartas podem ser confeccionadas pelos jogadores ou pela professora.
Número de jogadores: 2 a 4 por vez.

Regras:
• As cartas devem ser embaralhadas e cada jogador recebe 8 cartas viradas para cima à sua frente. As outras cartas ficam em um monte viradas para baixo;
• Começa o jogo aquele que tiver o número maior;
• Na sua vez, o jogador deve procurar uma carta cuja posição é vizinha (horizontal, diagonal, vertical) a uma das cartas do tabuleiro. Coloca apenas uma carta em cada rodada.
• O jogador não tiver a carta, deverá comprar no monte que está no centro da mesa, ficando com as cartas que for retirando até encontrar a que precisa;
• O primeiro jogador que ficar sem todas as cartas, será o vencedor!

Batalha das operações

Cartelas com operações de adição e subtração e cartelas com seus resultados. Divide-se a sala em dois grupos. Cada grupo recebe uma quantidade de cartelas com operações e igual quantidade de cartelas com resultados. Sendo que o resultado da operação que cada grupo recebe deve ser entregue ao outro grupo. Decide-se qual grupo iniciará o jogo. Este deve levantar uma cartela com a operação e mostrá-la para o outro grupo que deve apresentar a cartela que tem o resultado. O professor delimita o tempo para a resposta. Se o grupo acertar, marca ponto e mostra a operação para o outro grupo responder. O professor vai marcando no quadro a pontuação dos grupos, construindo uma tabela. Ganha o grupo que tiver mais acertos ao final das rodadas.

Jogo Cubra os dobros
Cartela com os números pares de 2 a 12 dos dois lados, dado e fichas para cobrir os números. Cada jogador se posiciona de um lado da cartela. Na sua vez o jogador