caminhos da

Ferreira; FF; Calvoso;GG;Gonzales;C.B
Caminhos da Pesquisa e a Contemporaneidade, in:
Reflexão e critica, 2002,15(2),PP.243-250
Segundo os autores o conceito da ciência moderna desconfia da veracidade das nossas certezas, as conclusões devem ser passíveis de verificação e deve haver a separação do sujeito do conhecimento e o método. Esses conhecimentos devem ser obtidos de forma sistemática, programada e controlada permitindo a verificação da validade.
“Para isso, a ciência moderna apoiou-se na ideia de uma realidade externa construída fundamentalmente de regularidades, regidas por leis matemáticas independentes do sujeito do conhecimento. ( p.244).
“Conhecer tornou-se sinônimo de dividir , classificar o que foi separado para então, serem traçadas relações sistemáticas entre os vários elementos”.(p.244).
A epistemologia objetiva diz que não se pode provar na matéria não existe, sustentando a ciência moderna. “Tal perspectiva, aqui denominada de concepção epistemologia objetiva buscava verdades contidas nos fatos consideradas universais e-a histórica’’.(p.245)
O senso comum baseia-se em tradições ,conhecimento acumulado no cotidiano e a ciência baseia-se em pesquisas, investigações metódicas .
A crise de paradigma deu-se pela insatisfação crescente do paradigma vigente e passou a ser questionada foi colocado sobre suspeita a própria forma.Vários fatores favorecem mudanças paradigmáticas, sendo eles teóricos, quanto sociais.
“No caso de um processo em declínio, situação em que a crise não é assimilada, pode haver a intensificação e desintegração do mesmo”. (p.246)
“O próprio avanço cientifico propiciou a identificação das insuficiências estruturais do paradigma dominante”.(p.246)
“A partir das concepções epistemológicas emergentes esses critérios devem ser re-recontextualizados,principalmente em estudos que cada vez mais vêm se desenvolvendo na psicologia”(p.249)
O sujeito e o objeto passam a ser assumidos como resultado as pesquisas