Bullyng

Acadêmicos
Professor-Tutor Externo
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Curso (0405) – Prática do Módulo III
15/12/2012

CRISTIANE SIQUEIRA RAIOL

BULLYING NA ESCOLA

BELÉM – PARÁ
2012

Acadêmicos
Professor-Tutor Externo
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Curso (0405) – Prática do Módulo III
15/12/2012

CRISTIANE SIQUEIRA RAIOL

BULLYING NA ESCOLA
Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura Plena em Pedagogia, como parte das exigências avaliativas da disciplina Meio Ambiente e Saúde.
Tutora: Ana Paula

BELÉM – PARÁ
2012

SUMÁRIO

1. RESUMO...............................................................................................4
2. INTRODUÇÃO.....................................................................................5
3. DESENVOLVIMENTO.......................................................................6
4. CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................................7
5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................8

RESUMO
O referido trabalho tem como objetivo apresentar o significado da palavra Bullying, sua origem e suas consequências no cotidiano escolar.
Vivemos em uma sociedade onde a violência tem preocupado tanto o poder público como a sociedade em geral, que muitas vezes já não sabe como reagir frente à essa realidade. Atualmente ouvimos falar muito em duas formas de bullying.
O bullying praticado nas escolas, e aquele praticado no ambiente de trabalho. Ao longo dos anos muitas instituições públicas e privadas desenvolveram vários estudos sobre o bullying, mas só nos últimos anos que o Brasil vem estudando este problema.
O presente trabalho objetiva também esclarecer sugestão de prevenção no combate a esse tipo de violência na escola. É importante que este tema seja de conhecimento não só dos educadores mas de todos os envolvidos no processo educacional, para que juntos busquem soluções para tais problemas.