Brinquedos e brincadeiras

Introdução
Este trabalho tem a finalidade de orientar a seleção e a organização de brinquedos e brincadeiras para crianças de todas as faixas-etárias, desde os primeiros meses de vida até a fase escolar, onde a criança mais se afasta desse meio para fazerem coisas erradas e até desviarem o caminho da escola para lugares indesejados por seus pais.
São muitas as possibilidades e diversidade de brinquedos e brincadeiras, porem o esforço e o empenho da professora e da equipe da unidade escolar são essenciais na introdução desses meios de diversão e aprendizagem na vida das crianças.
Muitos brinquedos e brincadeiras hoje são conhecidos por fazerem parte do passado e por terem passado de gerações em gerações, passaram por varias etapas de desenvolvimento do nosso país, e hoje fazem parte da nossa cultura e do folclore brasileiro.
Confecções de brinquedos e jogos com materiais recicláveis feitos na sala de aula é um meio de incentivar as crianças a brincarem com brinquedos confeccionados por elas proprias, este trabalho irá abordar também algumas maneiras das crianças fazerem com seus professores esses brinquedos com materiais que podem ser encontrados em suas casas.

Desenolvimento

Briquedos e brincadeiras são elementos constutivos de uma infancia, a brincadeira para uma criança é o principal meio de expressão que possibilita a aprendizagem sobre as pessoas do mundo. Incentivar o brincar significa proporcionar a criança espaços e brinquedos que favoreçam a brincadeira como atividade que ocupe o maior tempo de sua infancia. A criança através de brincadeiras constrói sua identidade pessoal, imagina, fantasia, experimenta, aprende, observa e agussam varios outros sentidos através do brincar.

1- Por que você acha importante brincar com brinquedos e brincadeiras?
Resposa de Marina, 08 anos: Para crescer feliz, por que é legal e divertido.