Brincar

ATIVIDADE N°1
Baixa dos Objetos:
Nessa atividade trabalha a linguagem oral, raciocínio lógico, atenção, conhecimentos e desperta no educando o gosto de aprender coisas novas.
Como brincar: o professor colocara numa caixa vários objetos do conhecimento das crianças e alguns poucos conhecidos, isso fará com que a criança adquira um maior conhecimento sobre o objeto apresentado. O professor vai perguntar sobre as utilidades do objeto. Quando a criança não souber responder as demais poderão ajudar, ou o professor. O professor deverá questionar bastante e com jeitinho fará com que todos participem.

ATIVIDADE N° 2
Brincadeira: cantiga de roda.
Nome: Viuvinha porque chora?
Nessa brincadeira trabalha-se o movimento e linguagem oral.
Objetivos: desenvolver no educando a expressão corporal, afetividade, atenção, concentração, movimento amplo do corpo e o gasto pelo brincar.
Como brincar: em círculo uma criança fica no centro do círculo agachado de cabeça baixa fazendo de conta que está chorando. As demais contam a música e no fim da música a criança que está no centro deverá escolher alguém e abraça-la a qual será a próxima viuvinha ou viuvinho.
Música – viuvinha por que chora teu marido já morreu sente falta de carinho se levanta e abraça eu.
OBS: A brincadeira termina quando todas participarem, pode acontecer das crianças escolherem as professoras, isso é muito bom.

ATIVIDADE N°3
Entrevista
Objetivo: Desenvolver a expressão oral e imaginação.
Descrição: Elaborar os fantoches de personagens com caras conhecidas, por exemplo, da xuxa, homem aranha, etc. em seguida começa a entrevistar as crianças ou vise versa.

ATIVIDADE N°4
Televisão
Objetivo: Desenvolver a capacidade de interpretação e comunicação.
Descrição: Colocar figuras de animais, insetos ou plantas. E coloque-os em cena.
Deixe-que, quando aparecer cenas todas façam perguntas sobre o que vem, e ou, prof facilite as cça a perguntar:
O que é isso, o que esta acontecendo, etc?