breve historial da supervisao escolar

UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
Modulo: Inspecção e supervisão
Nome: Amílcar Gume

1. De acordo com a UNESCO são os seguintes objectivos da Educação e da Escola
1.1. Objectivos da educação
Objectivo 1. Ampliar e aperfeiçoar os cuidados e a educação para a primeira infância, especialmente no caso das crianças mais vulneráveis e em situação de maior carência;
Objectivo 2. Assegurar que, até 2015, todas as crianças, particularmente as meninas, vivendo em circunstâncias difíceis e as pertencentes a minorias étnicas, tenham acesso ao ensino primário gratuito, obrigatório e de boa qualidade;
Objectivo 3. Assegurar que sejam atendidas as necessidades de aprendizado de todos os jovens e adultos através de acesso equitativo a programas apropriados de aprendizagem e de treinamento para a vida.
1.2. Objectivos da Escola

Objectivo 1. Formação de cidadãos responsáveis, participativos e críticos para actuarem numa sociedade democrática;
Objectivo 2. Capacitação de jovens e de adultos para o exercício das actividades produtivas e formação e aprimoramento de habilidades técnicas;
Objectivo 3. Atendimento a alunos com necessidades educacionais especiais; Objectivo 4. Garantir condições para que todos os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam os conteúdos necessários para a vida em sociedade;
Objectivo 5. Promover o exercício da cidadania a partir da compreensão da realidade para que possa contribuir na transformação do aluno-cidadão.

2. Breve historial sobre Inspecção escolar
Na antiguidade a função supervisora já se fazia presente em sociedades primitivas, quando ainda não havia divisão de classes. O supervisor era representado pelo adulto que produzindo sua existência, aprendia e ensinava, se educava e educava os menos experientes, geralmente as crianças e os jovens, exercendo vigilância sobre eles, protegendo-os e orientando pelos exemplos. Saviani(1999) explica que quando o homem se fixou na