breve analise do sistema educacional dos estados unidos e brasileiro
Após a segunda guerra mundial, os Estados Unidos da América, passou a ocupar lugar de destaque no cenário mundial. O titulo de “Superpotência” levou o Brasil e vários outros países a ver os EUA como modelo de democracia institucional. Diante disso, acreditava-se que a educação publica dos EUA era de excelência em formação de cidadãos, sendo usada como modelo por alguns países. Graças aos belos discursos dos governantes e de uma mídia tendenciosa, essa visão tem se cristalizado ao longo dos anos. No entanto, um documentário lançado em 2010, intitulado “Waiting For
Superman” (Esperando pelo Super-Homem), denuncia a real situação da educação publica vivida pelos norte-americanos.
Ate a década de 70, a educação dos EUA poderia ser considerada como modelo por falta de concorrência com outros países mais estruturados, hoje, e com o mesmo sistema do pós-guerra, seu sistema educacional esta falido a uma grande crise. Dessa forma,o documentário se propõe a analisar o sistema educacional nos EUA a partir dos anos 70, mostrando os caminhos percorridos, os entraves para uma melhor estrutura educacional e o que condicionou o país a uma crise na educação.
Entre os problemas observados, pode-se destacar a questão do investimento na educação. No ano de 1971, o investimento em cada aluno cresceu de 4.300 dólares para
9.000 dólares. A questão aqui a ser observada não é se esta havendo investimento ou não, o problema apresentado é como esse investimento esta sendo feito, pois, mesmo com o aumento dos gastos na educação, o índice de leitura continuou estabilizado, sem apresentar progresso significativo, e, as escolas continuam com superlotação impossibilitando a entrada de novos alunos e proporcionando um desconforto para os discentes. Outro grande problema que se apresenta no sistema educacional dos EUA (diria que o mais grave), é a impossibilidade de um professor ser demitido. A garantia de