brasil

ISSN 1982 - 0283

FILOSOFIA:
ENSINO E
EDUCAÇÃO
Ano XXI Boletim 10 - Setembro 2011

SUMÁRIO

Filosofia: ensino e educação

Apresentação da série .................................................................................................

3

Rosa Helena Mendonça

Introdução ................................................................................................................

4

Walter Omar Kohan
Texto 1: Filosofia e educação
Filosofia e educação: pensamento e experiência ........................................................

13

Sílvio Gallo
Texto 2: Filosofia e Infância............. ........................................................... ................

20

Walter Omar Kohan
Texto 3: Filosofia no Ensino Médio
Filosofia no Ensino Médio: possibilidade de uma educação filosófica ........................
Ingrid Xavier

25

Filosofia: ensino e educação APRESENTAÇÃO DA SÉRIE

A relação entre filosofia e educação – tal

Ensino Médio, tendo em vista contribuir

como abordada nos textos que compõem

para o debate entre professores e gestores

esta publicação e nos programas de TV da

da Educação Básica.

série Filosofia: ensino e educação – mostra-se uma relação complexa e polissêmica. A gênese dessa relação pode estar em Sócrates, ou nos pré-socráticos, mas pode também ser percebida como uma questão primordial

As palavras extraídas de O abecedário de Gilles Deleuze1 são estimulantes no sentido de intensificar as práticas filosóficas na escola e em outros espaços sociais:

do ser humano, na busca por entender sua

Suponho que muita gente ache que a Fi-

existência no mundo e por transmitir essa

losofia é uma coisa muito abstrata e só

experiência aos outros seres.

para os “entendidos”. Tenho tão viva em mim a ideia de que a Filosofia não tem

Com relação à filosofia no currículo escolar,

nada a ver com “entendidos”, de que

a Lei n. 1.684/2008