Bpc na escola

VALQUIRIA LUISA BUENO

BPC
BENEFÍCIO DE PRESTAÇÃO CONTINUADA
NA ESCOLA

Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação.

Nome do Professor-Tutor Externo – Maria Geraldina Venâncio, CRESS nº5921. Nome do Supervisor de Campo – Judith Ludwig, CRESS nº 4176.

CANOAS
2013

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 1

2. CONTEXTUALIZAÇÃO, JUSTIFICATIVA E PROBLEMATIZAÇÃO 2

3. OBJETIVOS 3

3.1. OBJETIVO GERAL 3

3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 3

4. PÚBLICO-ALVO 4

5. PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS 5

6. METAS 5

7. AVALIAÇÃO E CONTROLE 5

8. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 5

9. RECURSOS (VALORES APROXIMADOS) 5

9.1. GASTO COM PESSOAS 5

9.2. GASTOS COM MATERIAL 5

9.3. GASTOS COM DESLOCAMENTO 5

9.4. ORÇAMENTO TOTAL 5

REFERÊNCIAS 5

INTRODUÇÃO

Este projeto visa implementar o Programa BPC na Escola no município de Canoas no período de dezembro de 2012 a maio de 2013. O programa foi criado pela portaria normativa interministerial nº 18 de 24 de abril de 2007 e tem como objetivo desenvolver ações intersetoriais, visando garantir o acesso e a permanência na escola de crianças e adolescentes entre zero e 18 anos, beneficiários da prestação continuada da Assistência Social – BPC, com a participação da União, do Distrito Federal, dos Estados e dos Municípios, em articulação com as secretarias de Assistência Social, saúde e educação. O município de Canoas, no Estado do Rio Grande do Sul, integrou-se ao Programa de BPC na Escola através do termo de adesão, que foi efetivado por meio de preenchimento eletrônico conforme estabelecido pela Portaria Interministerial nº 1.205, de 08 de setembro de 2011,