boliche de adição

287 palavras 2 páginas
Plano de Aula
Tema: Boliche de adição
Conceitos:
Adição.
Resolução de problema.
Cálculo Mental.
Trabalho em grupo. Escrita.
Procedimentos
Atitudes/ Desenvolvimento:
Os alunos deverão ser organizados em grupos de 5.
Explicação oral das regras do jogo e pontuação.
Jogo com os alunos Escrita coletiva das regras do jogo.
Boliche
Regra do Jogo de Boliche: Cada garrafa possui uma pontuação que varia de acordo com a sua cor: amarelas (3 pontos), azuis (4), verdes (5) e vermelhas (6). Jogue a bola e tente derrubar o máximo de garrafas possíveis. Atenção: para fazer o lançamento não é permitido ultrapassar a linha traçada no chão pela professora. Cada aluno pode fazer apenas três lances. Some os pontos das garrafas que conseguiu derrubar. Ganha o grupo que fizer mais pontos.
Jogando com a sala: Antes de iniciar o jogo com a sala, organize as garrafas em forma de um triângulo (na base quatro garrafas, em seguida três, depois duas e, na ponta, uma garrafa - aqui seria melhor inserir um desenho) e faça uma linha com giz para indicar o local onde os alunos devem fazer o lançamento.
Os alunos deverão somar a pontuação individual de cada integrante do grupo , para por fim somar pontuação de todos os integrantes do grupo e obter a pontuação final deste. Vence o grupo que adquirir mais pontos.
Variações:
No jogo de boliche, pode-se atribuir uma pontuação única para as garrafas para trabalhar com somas sucessivas de um mesmo número e favorecer a construção de um repertório multiplicativo (por exemplo, se as garrafas valem cinco pontos e, uma criança derruba 7 garrafas, ao longo de suas tentativas, terá que somar 5+5+5+5+5+5+5 ou fazer 7x5, para calcular quantos pontos obteve).

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