Boa tarde

22/08/2012

Tecnologia em Gestão Pública
Profa. Ma. Rosemeire Farias

Aula 5

Tema 7: Os Conselhos Tutelares

Para Início de Discussão

Políticas Públicas para a Cidade
 Este é um terreno bem- conhecido: a escola, a família, as crianças da vizinhança, a comunicação, as coisas que a prefeitura faz nos bairros. Você conhece mesmo? (Livro-Texto 365, p. 168)

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A Cidade Complexa
• As coisas simples se tornam complexas, considerando a dimensão e o volume de demanda nas grandes cidades. Por exemplo: um buraco em uma via.
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O que dizer, então, dos seguintes casos:
Problemas na intraestrutura.
Trânsito.
Vagas nas escolas...

A Participação da Família na Vida Escolar
 O que é participar?
 Como participar?
 Até aonde vai a participação de um e de outro?
 Tipos de participação.

O Que é Participar na Vida
Escolar? Por Que Participar?
 Bordenave (1983) sugere que “a prova de fogo da participação em uma instituição ou um grupo não é quanto se toma parte, mas como” (Livro-Texto 365, p.
170, grifos do original).
 “Existe democracia participativa na escola quando os cidadãos sentem que fazem parte da escola, têm parte real na sua condução e, por isso, tomam parte na construção de uma nova escola da qual se sentem parte” (Livro-Texto 365, p. 170, grifos do original).

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Reflexão
 Este raciocínio pressupõe participação social.
 Participação na produção

o

desejo

de

na gestão no trabalho na família

Tipos de Participação
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De fato
Espontânea
Imposta
Voluntária
Provocada
Concedida

Em qualquer um dos casos, há um potencial de crescimento da consciência crítica. Graus de Participação
• Quando se quer entender o nível e o grau de participação de um grupo ou de alguém em algum lugar, as primeiras e mais importantes perguntas são: (1) Qual é o grau de controle dos membros sobre as decisões?
(2) Quão importantes são as decisões