Bmw vermelha

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social

heloiny riany de frança batista

bmw vermelho

Picos – PI
2013
HELOINY RIANY DE FRANÇA BATISTA

bmw vermelho

Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Seminários Temáticos II.

Prof. Maria Angela Santini, Paulo aragão, Rodrigo Trigueiro, Sergio de Goes barboza.

Picos – PI
2013

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 DESENVOLVIMENTO 04 CONCLUSÃO 06 REFERÊNCIAS 07

INTRODUÇÃO

Temos como base para a realização desse trabalho um video que se passa em uma favela tendo como foco uma familia pobre de classe baixa que ganha um presente um tanto inusitado, A principal questão a ser tratada aqui é como solucionar ou propor as melhores soluções a esse problema já que a familia não pode vender o carro durante um ano; Porém ninguém dentro da familia tem habilitação e muito menos condições financeiras para fazer. Mostrar como o dia a dia desse povo pode ter muitos caminhos e soluções simples, cabe a cada um saber diferir o melhor pra si próprio e seus entes, também como os problemas podem vir de uma forma imperceptível e cabe a nós transforma lós em soluções; o que parece uma solução poder se transformar em um problema é responsabilidade própria saber enfrentar e reter o que nos vai servir de melhor forma e é claro descartar o que não é aproveitável pra nossas vidas, no caso do BMW vermelha eles aproveitaram da maneira que era possível. é necessário diferir as coisas nem tudo que queremos é útil para nossa vida. Veremos a seguir uma trajetória de usos do BMW adequado as necessidades da familia. vamos analisar os fatos comparando ao nosso cotidiano, assemelhando a exemplos do nosso dia dia e apresentar melhores soluções e oportunidades de uso para familia.

DESENVOLVIMENTO

Ao assistir o filme passamos a conhecer a dura realidade de uma família simples de classe baixa