bioquimica

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DA BAHIA
CURSO DE ENFERMAGEM

IDENTIFICAÇÃO DO PH DE SOLUÇÕES DESCONHECIDAS

EMILY OLIVEIRA ROCHA

Salvador
2013.1
EMILY OLIVEIRA ROCHA

IDENTIFICAÇÃO DO PH DE SOLUÇÕES DESCONHECIDAS

Trabalho apresentado à professora Cláudia Borges da disciplina de Bioquímica da turma C, turno matutino do curso de Enfermagem.

Salvador
2013.1
SUMÁRIO

1. Introdução ....…………………………...…………………………………… 04
2. Material/ Métodos .................................................................................. 06
3. Resultados ...…………………………...…………………………………… 07
4. Discussão ......………………………...……………………………………. 08
5. Conclusão ...……………………...…………………………………………. 10
6. Referências …………………..……...……………………………………... 11

1. INTRODUÇÃO

Nos dias 19/03, 26/03 e 02/04, a turma do primeiro semestre de enfermagem, do ano de 2013, foi ao laboratório de Bioquímica para realizar aulas práticas a fim de ser obtido um melhor entendimento do assunto sobre pH, este também foi passado em sala de aula de forma teórica.

Na primeira aula, a professora Cláudia Borges apresentou o laborátorio e todos os aparelhos e instrumentos que seriam utilizados durante o curso. Ela também explicou algumas normas de segurança, esta também nos foram apresentadas em sala de aula.

Na segunda aula demos ínicio a prática sobre pH. Sabe-se que o potencial hidrogeniônico (pH) consiste num índice que indica a acidez, neutralidade ou alcalinidade de um meio qualquer. O pH é classificado de acordo com a concentração de íons hidrogênios (H+) ou de íons hidroxila (OH-). Os valores do pH variam entre zero e quatorze. De zero a sete o pH é classificado com ácido, pois soluções com esses valores concentram maior quantidade de íons hidrogênios (H+). Soluções que apresentam pH sete, são chamadas de soluções neutras. Nestas soluções há o equilíbrio, e com isso a estabilidades dos átomos da solução, entre os íons hidrogênios (H+) e os