Biologia

A TERRA, UM PLANETA MUITO ESPECIAL
1- A figura ilustra as diferentes etapas de evolução do planeta Terra.

1.1- Ordena cronologicamente as letras correspondentes às diferentes etapas, de modo a evidenciarem a sequência correcta da evolução do nosso planeta.
1.2- Estabelece a correspondência entre cada um dos números (1 a 5) que se relacionam com as afirmações seguintes e as letras (A, B, C e D) da figura.
1- Início da diferenciação.
2- Formação dos oceanos primitivos.
3- Acreção.
4- Diferenciação da crosta, do manto e do núcleo.
5- Impacto de planetesimais
1.3- Resume os fenómenos C e D, identificando as 3 fontes de energia que desencadearam o C.
1.4- Nos itens 1.4.1. e 1.4.2., transcreve a letra correspondente à opção que contém os termos que permitem preencher correcta e de forma completa os espaços.
1.4.1- A distância da Terra ao Sol influencia o estabelecimento de uma ____ , que permitiu a formação e a manutenção da ____ .
A- água no estado líquido (…) temperatura equilibrada
B- temperatura equilibrada (…) água no estado líquido
C- temperatura equilibrada (…) atmosfera
D- força gravítica (…) atmosfera
1.4.2.- A massa da Terra influencia a ____ do planeta e, por consequência, a sua actividade geológica, e a ____ , que permite conservar uma atmosfera na sua parte externa.
A- energia interna (…) força gravítica
B- força gravítica (…) energia interna
C- temperatura (…) existência de água no estado líquido
D- existência de água no estado líquido (…) temperatura
1.5- Ordena cronologicamente as letras correspondentes às diferentes etapas da Teoria Nebular.
A – Os materiais da nébula condensaram em grãos sólidos, que se dispuseram em anéis segundo as respectivas densidades.
B – A nébula começou a arrefecer e o seu centro, muito denso, contraiu-se, atingindo as dimensões do Sol, formando, o restante material, um disco em torno dessa parte central.
C – Nébula difusa de gases, cuja coesão é assegurada pela força da gravidade.
D – A acreção