Bibliotecas universitárias como gestoras do conhecimento em instituições federais de ensino superior: proposta de diretrizes

Páginas: 193 (48226 palavras) Publicado: 7 de novembro de 2012
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA
E GESTÃO DO CONHECIMENTO

BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS COMO G ESTORAS DO CONHECIMENTO EM
INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR: PROPOSTA DE DIRETRIZES

Tese de Doutorado

Angélica Conceição Dias Miranda

Florianópolis
2010

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Angélica Conceição Dias Miranda

BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS COMO GESTORAS DO CONHECIMENTO
EM INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR: PROPOSTA DE
DIRETRIZES

Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em
Engenharia e Gestão do Conhecimento da Universidade
Federal de Santa Catarina, área de Gestão do
Conhecimento Organizacional.
Orientador: Prof. Fernando A. Forcellini, Dr. Eng.
Co-orientador: Prof. Gregório Jean Varvakis Rados, Ph. D.Florianópolis
2010

Angélica Conceição Dias Miranda

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M672b Miranda, Angélica Conceição Dias
Bibliotecas universitárias como gestoras do conhecimento em instituições
federais de ensino superior : proposta de diretrizes / Angélica Conceição Dias
Miranda. - 2010.
175 f. : il. color.
Orientador: Prof. Dr. Fernando Antonio Forcellini
Co-orientador: Prof. Gregório Jean Varvakis Rados, PhDTese (doutorado) – Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de
Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, Florianópolis,
SC/2010.
1. Biblioteca Universitária. 2. Gestão do Conhecimento. 3. Instituição
Federal de Ensino Superior – IFES. 4. Universidade Federal do Rio Grande
Grande. I. Forcellini, Fernando Antonio II. Rados, Gregório Jean Varvakis
III. Título

CDU: 027.7Catalogação na fonte: Bibliotecária Geovania Diniz Caldeira CRB -10/1432

5

Ao meu pai Aldivo Miranda (in memorian),
À minha mãe Shirley Neyck Dias Miranda,
pelos ensinamentos e,
principalmente, pelo exemplo de vida.

6

Agradecimentos

Ao concluirmos uma etapa, é necessário agradecer àqueles que estiveram ao
nosso lado, pois, sem apoio, nada somos.
– Em especial a Deus, pela forçae pela fé, que faz brotar dentro de cada um de nós,
em cada momento das nossas vidas;
– à Universidade Federal do Rio Grande – FURG, pela oportunidade de
aperfeiçoamento e à CAPES, pela concessão da bolsa;
– à Universidade Federal de Santa Catarina e ao Programa de Pós-Graduação em
Engenharia e Gestão do Conhecimento;
– ao Professor Fernando Antonio Forcellini, Dr, e ao Professor GregórioJean
Varvakis Rados, Dr, orientador e co-orientador, respectivamente, pelo aceite, pela
amizade e pelas conversas ocorridas no decorrer do curso; acima de tudo pela
confiança que sempre me passaram, em suas palavras e atos;
– aos professores Úrsula Blattmann, Dra.; Carlos Augusto Monguilhot Remor, Dr.,
Marli Dias, Dra. e Hélio Kuramoto, Dr, por terem aceito compor a banca
examinadora;
– aoInstituto de Ciências Humanas e da Informação – ICHI /FURG, pelo incentivo;
aos meus professores, que se tornaram colegas, hoje aposentados, mas que
sempre serão um grande exemplo: Alba Dourado, Claudio Omar I. Nunes, Vera
Caberlon, Virginia Christ e Graciela Cuartas; também à colega e professora Renata
Braz Gonçalves.
– aos Profs. Drs. Clarice Odebrecht e Paulo Abreu, pela convivência eaprendizado
oportunizado no decorrer da graduação, no Laboratório de Fitoplâncton da Base
Oceanográfica – FURG.
– aos bolsistas, hoje em final de curso ou já formados, em especial Helena Moraes,
Jeane Lima e Ademar Moraes;
– aos meus familiares, em especial Rudinei Miranda e Fátima Miranda – irmãos
dedicados, à cunhada Izilda Luiza, à afilhada Andressa, aos amigos José Luiz da
Silva e PaulaGiovana Laranjeira da Rosa;
– ao Valdir e à Carol, companheiros de viagens e eventos mas, acima de tudo,
sempre no coração;
– às amizades criadas no decorrer do curso de Engenharia e Gestão do
Conhecimento, que ficarão para sempre marcadas. Em especial, à Lourdes de
Costa Remor, Luciano Lazzaris Fernandes e Marli Machado, por termos estado
juntos desde o início do curso; também à Gleisy...
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