basquete

Vivência: forró

- Descrição: Após as dinâmicas, começamos a experimentar os movimentos básicosda dança ( Forró ), proposto pela professora.
- Sensações/ Impressões: Para quem nunca dançou, a impressão é que seria muito difícil. Foi uma sensação muito gostosa e aproveitável.

- Dinâmica 1 -Dinâmica com balão.
Objetivo: Descontração
Descrição: Cada um recebe um balão e ao som de uma música, todos vão dançando pela sala, jogando o seu balão para cima, ( ou seja: batendo a mão no seu balão ).

- Dinâmica 2 -Em dupla
Objetivo: Interação com a turma e criatividade com relação aos movimentos corporais de cada aluno.
Descrição: A professora distribui um papel para cada aluno. Neste papel está escrito uma parte do corpo, ex.: pé, perna, cotovelo, mão direita, mão esquerda, ombro etc.. Ao som de uma música, todos vão dançando com a sua dupla, porém com a parte do corpo que saiu escrito no seu papel encostando-se à parte do corpo do colega que também saiu no papel para ele. Enquanto a música tocava a professora ia pedindo para trocarem de duplas.

- Dinâmica 3 -Dançar conforme a música
Objetivo: Sociabilizar, descontrair, criar movimentos.
Descrição:A professora colocou uma música folclórica ( A dança da piranha ) e todos fomos dançando conforme a música ia tocando ( fazendo os gestos que a própria música pedia ).

• Em seguida, após as dinâmicas, começamos a ver movimentos básicos da dança ( Forró ) proposto pela professora. Separou a turma em filas e começou a passar as sequências com a música de forró.
1º- Afastando e unindo as pernas, dois passos para a direita e dois para a esquerda. ( Em 8 tempos )
2º - Levar a perna para frente e para trás. ( 8 tempos )
3º - Levar a perna para trás virando o corpo para o lado. ( 8 tempos ). Este passo dançando com o parceiro, solta a mão do mesmo lado que vira o corpo.

Esses passos foram acrescentados gradativamente, assim que turma ia pegando.
Depois fomos instruídos a formar pares com os rapazes e começamos