Barroco

1- Barroco conceitua de forma clara LIBERDADE. 2- A trajetória de vida dos indivíduos está ligada a três importantes conceitos: CONSCIENCIA MORAL, VALORES E SENSO MORAL. Você sabe a definição de cada um deles? 3- Os conceitos de Práxis e Trabalho, e o universo onde estão inseridos foram claramente discutidos, o que vc sabe acerca da definição destes conceitos? 4- Quais as condições necessárias para a constituição do sujeito moral? 5- Temos em nossa aula 2, importantes conceitos: RAZÃO, COSTUMES, SER SOCIAL, JUSTIÇA, PRUDÊNCIA, FORTALEZA dentre outros. 6- Trabalhamos com definições feitas por BARROCO acerca de MORAL e ÉTICA 7- Em nossa atividade 4 discutimos importante conceito, você sabe do que estou falando? 8- Temos ainda na aula 4 uma importante relação proposta por Paiva acerca do Código de Ética e a Prática Profissional. 9- Em nossa aula 4 vimos acerca da organização de nosso Código de Ética bem como as principais características de nosso Código Ética citados por PAIVA E Salles, você sabe do que se trata? 10- Temos 10 principios ético-profissionais enquanto profissionais de serviço social. Você sabe quais são? 11- Qual a importância do Código de ética na prática profissional? 12- Não podemos esquecer das discussões feitas por Cortella, envolvendo ética, circunstancias e confronto de culturas. 13- Qual é a estruturação do Código de Ética de 1993? 14- O que significa “PENSAR POLITICAMENTE” para o profissional assistente social? Vejamos esta discussão de forma clara e objetiva em nossa aula 5. 15- Para que nosso Código de Ética se estabeleça enquanto a um projeto ético político temos alguns fatores fundamentais. Quais são eles? 16- O que vc sabe acerca das penalidades previstas no artigo 24 de nosso código de ética? 17- Como é organizado nosso código de ética? 18- Vimos em nossas atividades acerca dos desafios propostos ao assistente social por