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Leia com atenção as questões abaixo e responda:
1. Como requisitos para compreensão da Língua Brasileira de Sinais (LBS), o conhecimento sobre a história e a cultura que envolve seu padrão de comportamento e de crenças que se manifestam em um coletivo. Estes se tornam relevantes, norteadores e reguladores nas relações. Leia o Capítulo 1 do Livro Vendo Vozes, disponível na midiateca.
Analisando a complexidade do texto que você leu, construa um texto argumentativo entre 15 a 20 linhas que contemple deficiência, surdez, discriminação e isolamento. Na elaboração de seu texto inclua uma citação direta pertinente ao texto. Lembro que a avaliação desta atividade será feita com base na consistência de sua argumentação. (2,5 pontos)
Segundo a essência da palavra, deficiência é o termo usado para definir a ausência ou a disfunção de uma estrutura psíquica, fisiológica ou anatômica. Diz respeito à atividade exercida pela biologia da pessoa. Este conceito foi definido pela Organização Mundial de Saúde. A expressão pessoa com deficiência pode ser aplicada referindo-se a qualquer pessoa que vivencie uma deficiência continuamente.
Se desdobrando no âmbito da deficiência humana, existem as pessoas com a falta de audição que consiste na perda parcial ou total da capacidade de ouvir, isto é, um indivíduo que apresente um problema auditivo. É considerado surdo todo o individuo cuja audição não é funcional no dia-a-dia, e considerado parcialmente surdo todo aquele cuja capacidade de ouvir, ainda que deficiente, é funcional com ou sem prótese auditiva.
O maior problema que enfrenta um ser-humano com deficiência de qualquer tipo, mas especificamente auditiva, é a discriminação levada pelo preconceito, que consiste na ação ostensiva da sociedade em afastar aquele indivíduo dos demais devido a sua limitação. Essa exclusão acontece de várias maneiras, como a falta de conhecimento sobre o assunto, ou, a forma mais grave que é o próprio preconceito em si. Um exemplo dessa discriminação