BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DISCIPLINA: MACROECONOMIA

Páginas: 52 (12784 palavras) Publicado: 5 de agosto de 2013
Questão 01 (Valor: 0,25 pontos)
Cite pelo menos três possibilidades de uso dos instrumentos de avaliação de desempenho.

Identificar necessidades de treinamento;
Definir a contribuição de cada servidor para o sucesso da organização;
Descobrir novos talentos e possibilidades de crescimento na organização;
Orientar os servidores sobre o desenvolvimento de suas carreiras na organização;Questão 02 (Valor: 0,25 pontos)
Conceitue dado, informação e conhecimento.
Dado: é uma sequência de símbolos quantificados ou quantificáveis. São dados: texto, foto, figura, som gravado e animação, entre outros, pois todos podem ser quantificados. Os dados, sendo ainda quantificados ou quantificáveis, podem obviamente ser armazenados e processados em um computador
Informação: é uma abstraçãoinformal (isto é, não pode ser formalizada por meio de uma teoria lógica ou matemática) que está na mente de alguém, representando algo significativo para essa pessoa. Não é possível processar informação diretamente em um computador. Para isso, é necessário reduzi-la a dados. Por exemplo, uma tabela com três colunas contendo títulos, nomes de cidades, meses (representados de 1 a 12) e temperaturasmédias escritos em chinês. Para alguém que não sabe nada de chinês nem de seus ideogramas, a tabela constitui-se de simples dados. Se a mesma tabela for lida por alguém que compreenda o chinês, ela então conterá informação.
Conhecimento: é uma abstração interior, pessoal, de algo que foi experimentado, vivenciado por alguém. O conhecimento não pode ser descrito; o que se descreve é a informação.Também não depende apenas de uma interpretação pessoal, como a informação, pois requer uma vivência do objeto do conhecimento. O conhecimento não é sujeito a representações, não pode ser inserido em um computador. Conhecimento está associado à pragmática, isto é, relaciona-se com alguma coisa existente no “mundo real” do qual se tem uma experiência direta.




Questão 03 (Valor: 0,25 pontos)Conceitue Qualidade de Vida no Trabalho.

A qualidade de vida é um tema com alta carga valorativa. Depende muito do que queremos, do que pensamos, do que desejamos para a nossa vida, das nossas experiências de vida, da cultura na qual a organização está inserida, do nível cultural dos indivíduos, das expectativas de vida que temos, finalmente, dos nossos valores e dos nossos pontos de referênciaestabelecidos. Um trabalho que seria considerado como provedor de qualidade de vida para um pessoa pode ser um sofrimento para outra.
A área de Gestão de Pessoas nas organizações deve estar preparada para gerenciar essa dimensão da atividade organizacional que pode levar as organizações ao sucesso. E sucesso garantido, pois resultados de pesquisas acadêmicas e científicas (QUIJANO; NAVARRO, 1999;QUIJANO et al, 2008) dizem que indivíduos com boa QVT contribuem muito mais efetivamente com a organização, uma vez que se tornam mais motivados para o trabalho, mais satisfeitos, mais comprometidos, com cargas de estresse e burnout em níveis compatíveis com a atividade profissional, entre outros aspectos positivos.


Questão 04 (Valor:0,25 pontos)
Para você há diferença entre clima ecultura organizacionais? Em caso positivo, descreva-a.

Sim.
A cultura das organizações não pode ser analisada sem que sejam considerados os valores culturais da sociedade na qual está inserida a organização, dos pontos de vista locais, regionais e até nacionais. Por isso, podemos entender que a cultura de uma organização é um conjunto de processos psicológicos e psicossociais que fazem aidentificação da organização frente a outras organizações.
O Clima Organizacional manifestado por meio da percepção do ambiente interno existente entre os membros da organização influencia o nível de motivação entre esses membros. Por esse motivo, podemos afirmar que há uma relação linear nos efeitos do Clima Organizacional, pois havendo um clima favorável, os membros internos, a organização e até os...
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