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CURSO DE PEDAGOGIA A DISTNCIA VANESSA SUZICLEY GOMES DE MELO RESUMO BULLYING MENTES PERIGOSAS NA ESCOLA Macei AL 09/2011 VANESSA SUZICLEY GOMES DE MELO RESUMO BULLYING MENTES PERIGOSAS NA ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas-UFAL, como requisito paa a obteno de nota da disciplina Pesquisa Educacional Macei - AL 09/2011 SILVA, Ana Beatriz Barbosa. BULLYING Mentes Perigosas nas ESCOLAS. Rio de Janeiro FONTANAR, 2010. A autora apresenta um universo novo que antes no existia discuo sobre a violncia, mas que na atualidade um tema altamente em destaque. O Bullying, segundo a autora, tornou-se um problema grave e que se prolifera a cada dia em todo o mundo. Diversos so os casos que so televisionados e que antes nem era do conhecimento dos pais dessas crianas agredidas. um problema que sempre exstiu e que sempre existir. Quem nunca foi chamado de gordinho/a, baixinho/a, etc Todos ns sofremos Bullying algum dia de nossas vidas, mesmo os mais populares do colgio sofreram de alguma forma. S que isso acabou tomando propores gigantescas e saindo do ambiente escolar. A violncia tem crescido demasiadamente, no s entre alunos, mas tambm entre alunos e professores. Alunos que matam professores, professores que agridem alunos e vice e versa. A autora prope uma anlise psicolgica sobre o assunto, tentando justificar o que se passa na mente das pessoas que praticam o Bullying. Para ela, muitas vezes so pessoas/crianas que j sofreram algum tipo de violncia por parte de outros colegas ou dos prprios pais em casa. Sabemos que cada indivduo possui um comportamento e personalidade distintos, paresentando alguns comportamentos das vtimas do Bullying. Algumas procuram a ajuda de profissionais (psiclogos e psiquiatras) muitos revelam um trao de personalidade de ser resilientes, ou seja, pesoas que se mostram resistentes presso e que retornam ao estado em que se encontravam outros carregam consigo o trauma para o resto de suas vidas,