Bacharel em sistemas de informação

FACULDADE ESTÁCIO/SEAMA
Ailton da silva Pantoja

TRABALHO DE PARADIGMAS DE ANÁLISE E DESENVOLVIMENTOS
Atividade Estruturada

Trabalho apresentado à disciplina paradigmas de análise e desenvolvimentos, como requisito parcial avaliativo, orientado pelo Professor coordenador Msc. Adolfo Colares, da turma 2SIN 204, do curso Bacharelado em Sistemas de Informação.

MACAPÁ-AP
2013.1

Atividade Estruturada

Na primeira questão, é importante que o aluno pesquise e fixe os conceitos principais da linguagem de programação, como variáveis, bibliotecas, comandos condicionais de repetição, comandos condicionais de seleção, dentre outros. Assim como, os conceitos do que são erros sintáticos e semânticos na linguagem de programação e também como identifica-los.

Na questão número 2, novamente o aluno deverá pesquisar e mostrar características, como se identifica e diferenças entre as linguagens de alto e baixo nível, mostrando exemplos de linguagem de cada um dos níveis.

A questão três serve apenas para o aluno fixar as características e diferenças entre os métodos de tradução feitos por compilação e interpretação.

Na última questão, o aluno deverá mostrar e explicar o processo de compilação Java que gera o Bytecode e necessita de uma máquina virtual para a leitura do código objeto gerado.

1. Conceitos de Linguagem de programação: Linguagem e o uso de determinada escrita ou expressão própria utilizada por um individuo, classe ou grupo para comunicação. Uso especificado de um vocabulário em uma ciência, arte ou profissão. Programação: programa ou plano de trabalho para ser cumprido ou executado em determinado período de tempo, para informática e a ciência ou técnica de elaboração de programas para computador. Linguagem de programação: e o conjunto de instruções e regras de composição e encadeamento por meio do qual se expressão ações executáveis por um computador seja por meio de processos de compilação interpretação ou montagem.