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Avaliação de Língua Portuguesa

O pastor e o lobo

Leia o texto abaixo: Um pastor de ovelhas achava a vida muito monótona. Por isso, inventava de tudo para se distrair. A sua diversão favorita era fingir que estava em apuros. -Um lobo! Socorro! Socorro! –costumava gritar aos quatro ventos. Quando as pessoas do povoado vinham em seu socorro, encontravam-no perfeitamente seguro, rindo a valer. Um dia apareceu um lobo de verdade na frente do pastor. Desesperado, ele começou a gritar como sempre fazia: -Um lobo! Socorro! Socorro! Desta vez ninguém veio socorrê-lo, e o pastor teve que se esconder em cima de uma moita de espinhos, enquanto o lobo devorava todas as suas ovelhas. Quando mentirosos falam a verdade, ninguém acredita.

1- Trabalhando com o texto: a)Que tipo de texto é esse? ( )É um bilhete, que usamos para nos comunicar com alguém. ( )É uma fábula, que usamos para entrar no imaginário. b)A diversão favorita do pastor era fingir que estava em apuros.Por que na hora que ele precisou de ajuda ninguém socorreu? _________________________________________________________________________________ 2-Agora mostre a sua interpretação da fábula O pastor e o lobo através de ilustração:

3- Agora que você já viu que também podemos realizar textos ilustrados. Observe o desenho abaixo e transforme em um texto escrito:

4-Sabemos que as palavras podem ser classificadas quanto à acentuação tônica em paroxítona, oxítona e proparoxítona Encontre na tirinha acima uma palavra: oxítona, paroxítona e proparoxítona, escreva abaixo: Palavras | Separação de sílabas | Classificação quanto acentuação tônica | | | | | | |

------------------------------------------------- A professora do 3º ano está organizando os nomes dos alunos para colocar