avaliação de Inteligencia

MATRIZES PROGRESSIVAS COLORIDAS DE RAVEN – ESCALA ESPECIAL:
NORMAS PARA PORTO ALEGRE, RS
*

Denise Ruschel Bandeira
#
Irai Cristina Boccato Alves
¶
Angélica Elisa Giacomel æ Luciano Lorenzatto
RESUMO. O Teste das Matrizes Progressivas Coloridas de Raven destina-se à avaliação do desenvolvimento intelectual de crianças de 5 a 11 anos de idade. O presente trabalho teve como objetivo estabelecer normas para as crianças de Porto Alegre – RS. A amostra foi composta por 779 crianças matriculadas em escolas estaduais, de 4 anos e 9 meses a 11 anos e 9 meses. Foi constatado aumento progressivo nas médias de pontos com o aumento da idade e não foram encontradas diferenças entre meninos e meninas. Na comparação com as crianças de escolas públicas de São Paulo, as médias das crianças de Porto Alegre foram mais altas, mas em geral foram inferiores às das escolas particulares de São Paulo. Foram estabelecidas as normas em percentis para cada faixa etária. Os resultados reforçam a necessidade do estabelecimento de normas distintas para as diferentes regiões do Brasil, principalmente em relação aos testes de inteligência..
Palavras-chave: matrizes progressivas coloridas de Raven, avaliação da inteligência, normas.

THE RAVEN’S COLOURED PROGRESSIVE MATRICES:
NORMS FOR PORTO ALEGRE, RS
ABSTRACT. The Raven’s Coloured Progressive Matrices was proposed standards to Porto Alegre (RS) children. The sample was composed by 779 children from Porto Alegre state public schools, aged from 4 years and 9 months to 11 years and 9 months. It was found a progressive increase in average scores as age increased and it was not verified differences between boys and girls. Comparing average scores between children from São Paulo and Porto Alegre public schools we found that the average scores from Porto Alegre children was higher, but they were lower than the scores from São Paulo private schools children. Percentile ranks were obtained to each age level with range of six