AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA DE PSICOFARMACOLOGIA ATRAVÉS DE QUESTIONÁRIO

AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA DE PSICOFARMACOLOGIA ATRAVÉS DE QUESTIONÁRIO

Introdução

A disciplina de Psicofarmacologia é ministrada aos alunos de Psicologia da Universidade Federal do Ceará e aborda assuntos referentes às alterações fisiológicas nos distúrbios psicológicos, os fármacos utilizados no tratamento dessas enfermidades, além de uma abordagem sobre as principais drogas de abuso na atualidade. A monitoria, as aulas práticas e a utilização de vídeos no ensino entram como ferramentas de auxílio para aumentar o aprendizado, uma vez que se aplica a teoria aprendida em sala de aula na prática. Um questionário de quatro questões subjetivas foi aplicado no início da disciplina sobre os assuntos que serão abordados em sala de aula e o mesmo questionário foi aplicado após término do primeiro semestre de 2012.

Objetivos

Com o objetivo de avaliar o grau de aprendizado dos alunos, será aplicadado um questionário no início do segundo semestre de 2011 sobre os assuntos que serão abordados em sala de aula e o mesmo questionário será aplicado após término do período letivo. Desta forma, espera-se quantificar a informação assimilada pelos alunos e avaliar a qualidade da metodologia de ensino aplicada na disciplina de Psicofarmacologia. Com os resultados podemos avaliar a nossa disciplina e modificar métodos para melhorar o aprendizado e podermos formar profissionais preparados para o mercado de trabalho.
Pretende-se, com este questionário, avaliar qualitativamente as respostas obtidas em ambos os questionários, o índice de questões erradas e não respondidas e as drogas de abuso mais citadas. Os questionários respondidos após o semestre (questionário 2) apresentaram-se mais completos em conteúdo comparados aos aplicados anteriormente a disciplina (questionário 1).

Resultados

Em 70% dos questionários 1 (n=7) havia uma questão não respondida, a terceira. Este resultado foi diferente do encontrado no questionário 2, onde apenas 30% (n=3) não responderam