Avaliação modelo

Páginas: 8 (1779 palavras) Publicado: 26 de dezembro de 2014



MOdelo avaialição gestar



9º ANO
III UNIDADE

6º ANO
9º ANO
III UNIDADE


Caro estudante,

Esta é uma atividade preparada exclusivamente para você. Com ela, você tem mais uma oportunidade de aprimorar os seus conhecimentos em Língua Portuguesa para a Avaliação Complementar.

Então, vamosconferir?
Muita disposição e um bom trabalho! NI6º
6º A


QUESTÃO 01
Leia o texto:
O FIM DE SAPOS, RÃS E PERERECAS

“Para muita gente, sapos, rãs e pererecas podem lá não ter graça. Mas os anfíbios são essenciais à vida de florestas, restingas e lagoas, só para citar alguns ambientes. E o problema é que estão desaparecendo sem que cientistas saibam explicar o por quê. O fenômeno éconhecido há anos, mas tem se agravado muito. Sobram explicações — vírus, redução de habitat e mudanças climáticas, por exemplo — mas ainda não há resposta para o mistério, cuja consequência é o aumento do desequilíbrio ambiental. Para tentar encontrar uma solução, cientistas começaram a se reunir no Rio.”

O Globo. Rio de Janeiro, 23/06/2003.

Ao se referir ao desaparecimento de sapos, rãs epererecas, o texto alerta para

(A) a falta de explicação dos cientistas.
(B) as explicações do mistério da natureza.
(C) o perigo de alguns ambientes ameaçados.
(D) o perigo do desequilíbrio do meio ambiente.


QUESTÃO 02

Leia o texto.

In: O GLOBO. Rio de Janeiro. 22 de fevereiro de 1990

A expressão “sambe mas não dance” significa

(A) Brinque muito no carnaval.
(B) É perigosodirigir fantasiado.
(C) Divirta-se sem se expor ao perigo.
(D) É preciso beber para usar fantasia.
QUESTÃO 03

Leia o texto abaixo.

Grampo na linha

Me grampearam! A voz era cavernosa:
– Senhor Domingos?
– Sim.
– Nós grampeamos seu telefone.
– O quê? Quem está falando?
– O senhor vai receber a fita já-já.
Desligou, e eu ainda estava pensando quem poderia me passar um trote assim, tocou acampainha. Era um mototaxista, que nem tirou o capacete:
– Senhor Domingos? Para o senhor.
Me deixou nas mãos uma caixinha e se foi. Abri, é uma fita que começa com a voz cavernosa avisando: você vai ouvir agora trechos selecionados de algumas conversas ao telefone. Ouça bem se não são conversas com-pro-me-te-do-ras... – a voz solta amplas reticências, em seguida vêm as gravações: [...]Conspiração
– Pellegrini?
– Não, o papa! Você não ligou pro Vaticano? Sabe que hora é?
– Certo, certo...
(Atenção – a voz cavernosa interrompe a conversa. – É claro que essa história de papa e Vaticano é uma senha, pois o assunto é grave, é coisa de sociedade secreta ou grupo terrorista! E continua a conversa... [...]
– Hein, Pellegrini? – a voz cavernosa e vitoriosa. – Quanto acha que vale essafita? E o que acha que a gente devia fazer com ela?...

PELLEGRINI, Domingos. Ladrão que rouba ladrão e outras crônicas. In: Para gostar de ler. São Paulo: Ática, 2005. V. 33. * Adaptado:Reforma Ortográfica.

Nesse texto, a escrita da palavra “com-pro-me-te-do-ras” (ℓ. 12) sugere
(A) crítica.
(B) gravidade.
(C) hesitação.
(D) musicalidade.


QUESTÃO 04
Leia o texto abaixo:

O macacoperante o juiz de direito

Andavam um bando de macacos em troça, pulando de árvore em árvore, nas bordas de uma grota. Eis senão quando um deles vê no fundo uma onça que lá caíra. Os macacos se enternecem e resolvem salvá-la. Para isso, arrancaram cipós, emendaram-nos bem, amarraram a corda assim feita à cintura de cada um deles e atiraram uma das pontas à onça. Com o esforço reunido de todos,conseguiram içá-la e logo se desamarraram, fugindo. Um deles, porém, não o pôde fazer a tempo e a onça segurou-o imediatamente.
-- Compadre macaco, disse ela, tenha paciência. Estou com fome e você vai fazer-me o favor de deixar-se comer.
O macaco rogou, instou, chorou; mas a onça parecia inflexível. Simão então lembrou que a demanda fosse resolvida pelo juiz de direito. Foram a ele, o macaco...
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