Avaliação de ciências 5º ano

5º ANO | AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM CIÊNCIASCOLÉGIO COMERCIAL MUNICIPAL LIMA GUIMARÃESCNPJ 81243735/0002-29Autorizado a funcionar pela Portaria nº. 191 de 10/10/1963 do DEC/MECRua Professor Francisco Saldanha 125 Chapadão | ENSINO FUNDAMENTAL I | | Professora: Ivanilda Barbosa Estrela Franco | | NOME | | Nº | | VALOR | 10,0 PONTOS | | CONTEÚDOS AVALIATIVOS | | | DATA | __ /__ /2011 | NOTA | | INSTRUÇÕES 1- Esta avaliação contém 10 questões, cada qual valendo 1,0 ponto; 2- Leia atenciosamente os enunciados de cada questão, antes de proceder à resolução; 3- Assinale uma opção nas questões objetivas; 4- É obrigatório o desenvolvimento das questões; 5- Dê respostas COMPLETAS. | Leia o texto a seguir e faça o que se pede nas quatro próximas questões. A energia movimenta a indústria e os meios de transporte, viabiliza as atividades comerciais e de serviços e possibilita o uso dos aparelhos eletrodomésticos e pessoais, como os telefones celulares, os relógios a bateria, equipamentos de som, computadores e eletrodomésticos. É transportada por gasodutos, linhas de transmissão, rodovias, ferrovias e navios. No entanto, a energia encontrada na natureza precisa ser transformada nas refinarias de petróleo, nas usinas hidrelétricas, nas termelétricas, nas termonucleares; nas carvoarias que transformam a lenha em carvão vegetal; etc. Em uma época em que o aquecimento global e a poluição ambiental são fatos incontestáveis, a necessidade de alteração da matriz energética tornou-se prioritária. Há consenso de que a solução desta questão ambiental e o controle sobre o risco de escassez de energia num futuro não distante estão no desenvolvimento e na maior utilização de fontes não convencionais.Fontes não convencionais ou alternativas são aquelas que ainda são utilizadas em pequena quantidade e que estão em fase de desenvolvimento para a obtenção de maior eficácia, como é o caso da energia solar, da biomassa, dos ventos, do hidrogênio, entre