AV2 AN LISE TEXTUAL

Avaliação: CEL0014_AV2_201502328682 » ANÁLISE TEXTUAL
Tipo de Avaliação: AV2
Aluno: 201502328682 - ELIANE BARBOSA CARRION SILVA
Professor:
ANA SHIRLEY DE FRANCA MORAES
FRANCISCO JOSE NEIVA LACERDA
Turma: 9005/BT
Nota da Prova: 7,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0,5 Data: 13/06/2015 09:31:23

1a Questão (Ref.: 201502983155)
Pontos: 0,5 / 0,5

Assinale a opção em que se fez uso do registro formal da linguagem.

A rua que moro é arborizada. O prédio ficou às escuras com a confusão.

Geral não sabe qual é a resposta dessa questão.

Perdemos porque a defesa deu mole.

Meu irmão, onde fica a saída?

2a Questão (Ref.: 201502984488)
Pontos: 0,5 / 0,5

Observe as frases abaixo com atenção:
Corri muito desde que saí de casa, ................. cheguei atrasado à reunião.
O aluno estudou com afinco bem para a prova; ..............., achou-a fácil.
O atleta quebrou o recorde mundial ................ estava muito bem preparado.
O professor só dará uma nova chance ................ a maioria dos alunos tirar nota ruim.
Assinale a opção em que estão alocados, respectivamente, os elementos que completam as frases acima de maneira coesa e coerente:

POR ISSO / MAS / SE / PORQUE. MAS / POR ISSO / PORQUE / SE.

SE / MAS / PORQUE / POR ISSO.

SE / POR ISSO / PORQUE / MAS.

MAS / PORQUE / POR ISSO / SE.

3a Questão (Ref.: 201502981696)
Pontos: 0,5 / 0,5

Leia o texto abaixo.
Os projetos de políticas públicas são eficazes, porém a evasão ainda é um grande desafio. O operador coesivo que inicia o período acima estabelece a ideia de:

Proporção.

Conclusão. Oposição.

Adição.

Finalidade

4a Questão (Ref.: 201502631926)
Pontos: 0,0 / 0,5

Num diálogo coerente, a interação entre emissor e seu interlocutor deve ocorrer de maneira cooperativa, mas no texto a seguir a incoerência se dá como um recurso que explora o humor enfaticamente, por isso proposital. Leia o texto a seguir:
"O dentista do hospício atende um interno que