AV 2 - LICENCIATURA - SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR I

Questão 1

Nota: Não gerada
De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, a identidade "é uma marca de diferença entre as pessoas, a começar pelo nome, seguido de todas as características físicas, de modos de agir, de pensar e da história pessoal". Nesse sentido, é incorreto afirmar que:
Alternativas

1 - Ser autônomo significa não cumprir as regras estabelecidas pelo Centro de Educação Infantil.
2 - O objetivo da educação das crianças de 0 a 5 anos consiste na promoção da autonomia
3 - A autonomia pode ser uma referência nas tarefas de cuidar, educar e acolher.
4 - A criança autônoma possui a capacidade de seguir suas próprias orientações na execução de uma tarefa.
5 - Autonomia é a possibilidade de decidir e saber por que realizar determinada ação.
Sua resposta

1 - Ser autônomo significa não cumprir as regras estabelecidas pelo Centro de Educação Infantil.
Questão 2

Nota: Não gerada
A fase em que a criança apresenta ausência total de regras denomina-se:
Alternativas

1 - Autonomia
2 - Anomia
3 - Sincretismo subjetivo
4 - Heteronomia
5 - Sistema simbólico
Sua resposta

2 - Anomia
Questão 3

Nota: Não gerada
Sobre a autonomia e a educação de crianças de 0 a 3 anos é incorreto afirmar que:
Alternativas

1 - Explorar o eixo identidade e autonomia envolve ajudar os pequenos a desenvolver o reconhecimento da própria imagem.
2 - O objetivo é que as crianças se identifiquem como seres únicos, com corpo, hábitos e preferências próprias.
3 - É desejável que os bebês ganhem independência progressiva para realizar ações cotidianas, como brincar e se expressar por meio da linguagem, quanto para o cuidado com a higiene e a alimentação.
4 - O caminho privilegiado para conseguir esse desenvolvimento são as atividades de interação, que possibilitam a criação de vínculos afetivos e o aprendizado das regras para a vida em sociedade.
5 - A autonomia da criança se consolida aos 3 anos, na fase da heteronomia.