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Páginas: 15 (3592 palavras) Publicado: 7 de novembro de 2012
Colégio Metrópole

Orientação para elaboração de Relatório Final de Estagio Curricular Supervisionado

Orientações para elaboração de Relatório Final de Estagio Curricular Supervisionado

RELATÓRIO O relatório é um documento através do qual se expõem os resultados de atividades variadas. Deve ser objetivo, informativo, apresentável e expor o resultado das atividades de aprendizagem social,profissional e cultural, proporcionadas ao estudante pela participação em situações reais de vida e de trabalho através do Estágio Curricular Supervisionado, ou simplesmente Estágio Supervisionado (ES). O documento é peça indispensável na conclusão do curso e na emissão do Diploma de Conclusão de Curso. LINGUAGEM A linguagem deve ser objetiva, porém sem omitir qualquer dado importante.Aconselha-se a elaboração de um relato sucinto, acompanhado de possíveis anexos, quadros e até gráficos. A redação deve ser simples, com boa pontuação e ortografia correta. Se for de técnico para técnico, o relatório poderá ser redigido na linguagem específica comum. Se for dirigido para um leigo, deve-se procurar “traduzir” as expressões que possam causar dúvidas. O bom relatório não fugirá às suasdestinações específicas, evitando rodeios, floreios de linguagens, literatices, pois sua qualidade deve ser a clareza. As informações serão precisas, não deixando quaisquer dúvidas quanto aos problemas, números, cifras e estatísticas. Quem elabora um relatório é responsável pelo seu conteúdo total. Por isso, cabe-lhe aferir detidamente a validade das fontes de consulta. O relatório necessariamente levaráa uma conclusão, conquanto possa sugerir providências posteriores para a complementação de um trabalho. LINGUAGEM TÉCNICA Interessa aqui a linguagem tecnicamente expressa, que tem função informativa, ou seja, a de transmitir conhecimentos. Assim sendo, nada teria de persuasiva ou emotiva. O relatório firma-se em dados comprováveis e, através de demonstração fria, analisa e sintetiza, argumenta econclui. O relator, no caso, o estagiário, deverá, ao redigir seu Relatório Técnico Final, observar os seguintes pontos: A – Impessoalidade: Todo relatório deve ter caráter impessoal, não se referindo a nenhuma pessoa em particular. Para efeito de impessoalidade recomenda-se usar: A terceira pessoa: Ex.: O estagiário acompanhou a montagem do equipamento. (e não “eu acompanhei”). O substantivo emlugar do verbo: Ex: O acompanhamento da montagem foi a atividade subsequente. A voz passiva pronominal: Ex: Acompanhou-se a montagem do equipamento. A voz passiva analítica: Ex.: A montagem do equipamento foi acompanhada, pelo estagiário. (e não “por mim”). Oração reduzida de infinitivo: Ex.: É imprescindível acompanhar a manutenção do equipamento. Oração reduzida de particípio: Ex.: Acompanhada amanutenção do equipamento, procedeu-se à atividade subsequente. Oração reduzida de gerúndio: Ex.: Acompanhando a manutenção do equipamento, verificou-se a existência de avarias. B – Objetividade: na linguagem objetiva deve: afastar do relatório técnico colocações que deixem transparecer impressões subjetivas, não fundadas sobre dados concretos. Expressões como “pareço”, “eu penso”, “achou-se” eoutras, violam, frequentemente, o principio da objetividade, indicando raciocínio subjetivo.

C – Modéstia: Ao adquirir conhecimentos mais profundos na área de seu estudo específico, o estagiário não deve transmiti-los com ar de autoridade absoluta. D – Clareza e precisão: para haver precisão de linguagem é necessário que haja, primeiramente, clareza de ideias, ou seja, assimilação do assunto emtodas as suas dimensões: no conjunto e também em cada uma das partes ou dificuldades. E – Linguagem denotativa: Para que a linguagem científica seja clara e precisa, use termos denotativos, isto é, na significação exata encontrada nos dicionários. F – Uso do vocabulário técnico: Cada ciência utiliza uma terminologia técnica própria, que acompanha sua evolução, aperfeiçoando-se e enriquecendo-se...
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