Auto retrato

Auto retrato
Objetivo
Apreciar trabalhos de artistas que são referência em auto retrato.
Fazer auto retrato com desenho e pintura.
Atribuir signos à própria imagem.
Identificar marcas pessoais na maneira de desenhar e pintar.
Conteúdo
Auto retrato
Apreciação de obra de arte
Desenho e pintura
Ano
2º, 3º, 4º, 5º
Tempo estimado
12 aulas
Material necessário
Livros com reproduções de auto retratos reproduções de imagens em transparência retroprojetor lápis de cor folhas de papel sulfite papel craft ou cartolina branca caneta hidrocor giz de cera espelhos portáteis pincéis tinta guache (nas cores primárias, preta e branca) recipientes para água e mistura de tintas fotografias dos estudantes (antigas e atuais) telas para pintura ou papelão preparado com mistura de guache e cola brancos

Desenvolvimento
1ª etapa Na primeira aula, apresente o planejamento do projeto, os materiais e o resultado esperado. Pergunte o que a classe já fez em Arte e os pintores conhecidos. Mostre imagens de retratos e auto retratos de artistas de diferentes épocas (como Frida Kahlo, Tarsila do Amaral, Vincent Van Gogh [1853-1890] e Rembrandt van Rijn [1606-1669]).
Elabore questões que instiguem a busca por semelhanças e diferenças no modo de pintar e a descoberta de expressões preferidas de cada um. Ao mesmo tempo em que conduz a apreciação, dê informações sobre o artista. Nas aulas seguintes, escolha um pintor que tenha produzido vários auto retratos, levando em conta a história e os interesses do grupo. Apresente pelo menos cinco reproduções que caracterizem seu estilo ou as fases pelas quais passou. Converse com a turma sobre elementos formais, como cor, harmonia, contraste, tipo de pincelada e o significado das imagens. Em novo momento de análise, mostre o trabalho de outro pintor para comparar e evidenciar as marcas pessoais. Alterne situações de apreciação e produção para que os estudantes entrem em contato com o mesmo conteúdo conhecendo