autismo

1765 palavras 8 páginas
1-Introdução Durante a realização deste trabalho iremos falar sobre a importância da arte na formação humana, sendo a arte é uma forma do ser humano expressar suas emoções, sua história e sua cultura através de alguns valores estéticos, como beleza, harmonia, equilíbrio. A arte pode ser representada através de várias formas, em especial na pintura, na escultura, na música, no cinema, na dança, entre outras. Buscamos por meio de pesquisas, opiniões de grandes pensadores da educação, sobre a introdução da arte como pintura no processo de aprendizagem, e nesse trecho, apontaremos as contribuições da obra de Wallon ao pensamento pedagógico, Wallon foi o primeiro a levar as emoções da criança para dentro da escola, sua teoria fundamenta-se em quatro elementos básicos que se interligam: a afetividade, o movimento, a inteligência e a formação do eu como pessoa. "A serviço da Educação, a psicogenética walloniana oferece subsídios para aprofundar a reflexão sobre a prática pedagógica, motivando a investigação educacional. Ao mesmo tempo, impõe exigências sobre esta prática, cobrando da Escola o atendimento do indivíduo na integridade dos domínios que o constituem ( afetivo, cognitivo e motor)."Tendo acesso a material teórico que aborda de forma integrada, temas como expressividade, emoção, gestualidade, movimento, representação mental, pensamento discursivo, (tudo isso pode ser desenvolvido através da pintura) o professor estará provavelmente melhor preparado para atender a criança em suas diversas necessidades, assim como impulsionar o seu desenvolvimento e favorecer sua aprendizagem. Afinal, a Escola não deve dissociar a formação da inteligência da formação da personalidade, pois a inteligência tem ´status´ de parte no todo constituído pela pessoa e seu desenvolvimento está ligado ao das outras esferas constitutivas deste todo." Na visão de Piaget a construção do conhecimento ocorre quando acontecem ações físicas ou mentais sobre objetos que, provocando

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