Aula15 Leitura E Producao De Textos Final

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS

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TEXTO INFORMATIVO - GERAL

SUMÁRIO
1.1 Informação e opinião

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1.1.1 Intenção, informação e opinião3

|aula

Prof.ª M.e Mayra Elza Lessi

1.1 Informação e opinião
Vejamos agora a diferença entre informação e opinião, segundo Faraco & Tezza (2002):
É bem difícil imaginar uma pessoa com sentimento, com consciência do dever para consigo mesma e para com os outros, viver sozinha.
Segundo os autores, o texto acima não apresenta problemas. As noções são claras, determinadas e formalizadas, indicando um ponto de vista pessoal sobre a questão levantada. Se não concordamos com a tese, isso é uma questão de outra natureza, que exige resposta de outra natureza; do contrário, seríamos obrigados a dizer que há apenas um texto correto no mundo inteiro, aquele que apresenta a nossa opinião. O fato é que boa parte da escola, de certa forma, pensa assim e, a julgar pela redação escolar, com o agravante de que o texto ‘correto’ seria aquele que, ao repetir um modelo congelado, não expressa opinião alguma.
A questão central está no fato de que toda opinião transformadora, isto é, que está realmente impregnada da vitalidade cotidiana, que está viva, necessita de informação. Como já se disse aqui, não existe ‘opinião pura’ e esse tipo de opinião completa, fechada e definitiva gera os lugares-comuns, os chavões, os clichês da linguagem, os ‘dogmas’ que existem justamente para suprimir opiniões. A opinião precisa de informação, uma vez que é essa que abre caminho, fornece argumentos e provas com os quais estabelecemos nossos pontos de vista. Um exemplo simples: para dar uma opinião sobre um livro temos de lê-lo (a não ser que façamos parte dos que dizem ‘não li e não gostei’). Melhor quando além da leitura temos alguma informação adicional sobre o autor. É ainda melhor se já lemos algum outro livro desse mesmo autor. E mais: se lemos outros livros de temática semelhante, que permitam uma comparação, pois nossa opinião será mais sólida. Em qualquer