Aula1

09/03/2015

Introdução ao Plano de Ensino
 Disciplina: Empreendedorismo
 Professor: David Moraes
 E-mail: [e-mail]

EMPREENDEDORISMO
Prof. David Moraes [e-mail] Aula 01

 Carga Horária: 60h
 Livro: PLT 687
DORNELAS, Jose C. Assis. Empreendedorismo transformando ideias em negócios. 5ª ed. Rio de
Janeiro: CAMPUS, 2012.

Ementa
• Motivação, Criatividade e Perfil empreendedor
• Planejamento e gestão de negócios - Plano de negócios Objetivos
Possibilitar ao aluno compreender o que é empreendedorismo quanto processo, tanto na abertura de um negócio próprio quanto atitude empreendedora em empresas, permitindo o entendimento da lógica e métrica de um plano de negócios.

Capítulos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

O Processo empreendedor
Identificando oportunidades I
Identificando oportunidades II
O
Plano de Negócios:
Planejamento,
importância e definição de PN.
Criando um PN eficiente
Colocando o PN em prática: a busca por financiamento Buscando assessoria para o negócio
Questões legais de constituição da empresa.

1

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NOTAS
1º Bimestre
 Avaliação
 ATPS
 Atividades

= 7,0
= 2,0
= 1,0

2º Bimestre
 Avaliação
 ATPS

= 8,0
= 2,0

Introdução
EMPREENDEDOR aquele que inicia algo novo, que vê o que ninguém vê, enfim, aquele que realiza antes, aquele que sai da área do sonho, do desejo, e parte para a ação. “Um empreendedor é uma pessoa que imagina, desenvolve e realiza visões”

 Média: 6,0

Gerações
 Baby boomer

Microempreendedor
 98% das empresas brasileiras;
 21% do PIB;

 Geração X

 52% do total de empregos;
 29,4% das compras governamentais;

 Geração Y
 Geração Z

 10,3 milhões de empreendedores informais;
 4,1 milhões familiares; de

estabelecimentos

rurais

 85% dos estabelecimentos rurais.

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Empreendedorismo tem se intensificado no
Brasil após a década de 1990.
 Estabilização da economia
 Imposição da globalização
 Necessidade da diminuição das taxas de mortalidade destes empreendimentos.