Aula- tema 8. etica e relações humanas no trabalho

Páginas: 8 (1770 palavras) Publicado: 1 de maio de 2013
Iniciado em | quinta, 18 abril 2013, 16:07 |
Completado em | quinta, 18 abril 2013, 16:09 |
Tempo empregado | 2 minutos 14 segundos |
Question1
A respeito do IDEÁRIO ÉTICO que deve fundamentar o Modelo de Ética Corporativa, NÃO se pode afirmar que:
Escolher uma resposta.
| a. O ideário ético é um conjunto de Vontades Estratégicas Comuns que servirão de fundamento ao Modelo de Gestão daética | |
| b. O ideário ético é uma construção conjunta de Verdades baseadas em valores estratégicos comuns e que servirão de fundamento ao Modelo de Gestão da ética | |
| c. O ideário ético é um conjunto essencial de valores que deve ser conscientizado por todos na Organização e que servirão de fundamento ao Modelo de Gestão da ética | |
| d. O ideário ético ao servir de fundamento aoModelo de Gestão da ética, realiza o seu papel político de atribuir poder a quem funcionalmente merece  | |
| e. O ideário ético é para que se consiga implantar um Modelo de Gestão da Ética Corporativa, pois consiste em construir Verdades negociadas e consensuais | |
Resposta correta: O ideário ético ao servir de fundamento ao Modelo de Gestão da ética,realiza o seu papel político deatribuir poder a quem funcionalmente merece.
Comentário resposta correta: Esta afirmação está incorreta pois um ideário ético não tem por objetivo estabelecer diferenças, mas ser ” um conjunto essencial de valores que deve ser conscientizado por todos na Organização para que se consiga implantar um Modelo de Gestão da Ética Corporativa. consiste em “construir juntos Verdades, Vontades EstratégicasComuns que servirão de fundamento ao Modelo de Gestão da ética”.
Question2
Leia atentamente o texto a seguir e responda às questões 02 e 03.
Um computador e um robô não têm condições meio de cuidar do ambiente, de chorar sobre as desgraças dos outros e de rejubilar-se com a alegria do amigo. Um computador não tem coração.
Só nós humanos podemos sentar-nos à mesa com o amigo frustrado, colocar-lhea mão no ombro, tomar com ele um copo de cerveja e trazer-lhe consolação e esperança. Construiu o mundo a partir de laços afetivos. Esses laços tornam as pessoas e as situações preciosas, portadoras de valor. Preocupamo-nos com elas. Tomamos tempo para dedicar-nos a elas. Sentimos responsabilidade pelo laço que cresceu entre nós e os outros. A categoria cuidado recolhe todo esse modo de ser.Mostra como funcionamos enquanto seres humanos humanos.
Daí se evidencia que o dado originário não é o logos, a razão e as estruturas de compreensão, mas o pathos, o sentimento, a capacidade de simpatia e empatia, a dedicação, o cuidado e a comunhão com o diferente. Tudo começa com o sentimento. É o sentimento que nos faz sensíveis ao que está à nossa volta, que nos faz desgostar. É o sentimento quenos une às coisas e nos envolve com as pessoas. É o sentimento que produz encantamento face à grandeza dos céus, suscita veneração diante da complexidade da Mãe-Terra e alimenta enternecimento face à fragilidade de um recém-nascido.
Recordemos a frase do Pequeno Príncipe de Antoine de Saint Exupéry, que fez fortuna na consciência coletiva dos milhões de leitores: “E com o coração (sentimento) quese vê corretamente; o essencial é invisível aos olhos”. E o sentimento que torna pessoas, coisas e situações importantes para nós. Esse sentimento profundo, repetimos, se chama cuidado. Somente aquilo que passou por uma emoção, que evocou um sentimento profundo e provocou cuidado nós, deixa marcas indeléveis e permanece definitivamente.
A reflexão contemporânea resgatou a centralidade dossentimento, a importância da ternura, da compaixão e do cuidado, especialmente a partir da psicologia profunda de Freud, Jung, Adler, Rogers e Hillman, e hodiernamente a partir da biologia genética e das implicações antropológicas da física quântica la Niels Bohr (1885-1962) la Werner Heisenberg (1901-1976).
Mais do que o cartesiano cogito ergo sumi*: penso, logo existo, vale o sentio ergo sum:...
Ler documento completo

Por favor, assinar para o acesso.

Estes textos também podem ser interessantes

  • Etica e relações humana na trabalho aula tema 7 e 8
  • Ética e Relações Humanas no Trabalho
  • Aula tema 7 ética e relações humanas no trabalho
  • Ética e relações humanas no trabalho aula tema 01
  • Aula tema 2
  • AULA TEMA 1 Ética e Relações Humanas no Trabalho
  • AULA TEMA 1
  • Aula tema 4- etica e relações humanas no trabalho

Seja um membro do Trabalhos Feitos

CADASTRE-SE AGORA!