Aula-tema 6 filosofia

A inteligência humana é uma atividade mental e também de linguagem, é a capacidade de enfrentar problemas teóricos e práticos. E, para tais problemas, a inteligência concebe e elabora soluções. Essas soluções podem ser:
I. De ordem prática – as diversas técnicas.
II. De flexibilidade – ao permitir a transformação da realidade.
III. De ordem de significações – os conceitos e as ideias.
É correto o que se afirma em:
Escolher uma resposta.

a. I, II e III.

b. II e III.

c. III apenas.

d. I apenas.

e. I e III.

Resposta correta: I e III.
Comentário sobre a resposta correta: A inteligência humana abarca questões de ordem prática e de significações compondo assim a capacidade de enfrentar problemas teóricos e práticos.
Question2
Há uma estreita relação entre conhecimento inteligente e linguagem. Para Chauí (2012), essa relação permite trocas fundamentais:

A linguagem permite à inteligência: _______________ , informação, memória cultural, _______________ , inovação e ruptura.
A inteligência oferece à linguagem: clarificação, _______________ , ordenamento, análise, _______________ , compreensão, síntese e articulação.

As palavras que completam corretamente as lacunas acima são:
Escolher uma resposta.

a. interpretação - transmissão - organização - comunicação.

b. comunicação - transmissão - organização - interpretação.

c. transmissão - organização - comunicação - interpretação

d. transmissão - interpretação - organização - comunicação.

e. organização - interpretação - comunicação - transmissão.

Resposta correta: comunicação - transmissão - organização - interpretação.
Comentário sobre a resposta correta: A linguagem permite à inteligência: comunicação, informação, memória cultural, transmissão, inovação e ruptura. E a inteligência oferece à linguagem: clarificação, organização, ordenamento, análise, interpretação, compreensão, síntese e articulação.
Question3
Leia essas afirmações:
I. Trata-se de uma