aula tema 5 rsma

Aula tema 05

1Em 30 de março de 2011, o Instituto Carbono Brasil noticiou que o continente africano está gerandoempregos ambientalmente sustentáveis; a Uganda, ao promover agricultura orgânica, certificou 200 milfazendeiros e houve aumento das exportações de US$ 4 milhões em 2003 para US$ 23 milhões naatualidade. No Quênia, foi criada uma tarifa de aquisição e acordos de comércio de energia, tendo comometa inicial o desenvolvimento de 500 MW de sistemas de energia geotérmica, eólica e do bagaço decana de açúcar, o que pretende gerar crescimento na capacidade instalada do país em cerca de 40%,reduzindo, assim, a emissão de carbono. A situação relatada é um exemplo de que o continente africano está no caminho do que se chama de:Escolher uma resposta.a.
Green card.
b.
Green job.
c.
Economia clássica.
d.
Economia verde.

Resposta correta
: Economia verde.
Comentário resposta correta
: Parabéns! No caso citado, o continente africano está buscando a reduçãoda emissão de carbono, por meio do incentivo ao uso de energias renováveis, como a geotérmica, eólicae do bagaço da cana de açúcar. Também está gerando empregos verdes. Portanto, está buscandopromover um equilíbrio entre as questões ambiental, social e econômica, para alcançar asustentabilidade.Question2 Analise o significado das duas figuras e o texto; em seguida, selecione a alternativa INCORRETA. O Instituto Carbono Brasil noticiou em 21/fevereiro/2011 que o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA), agência da ONU, informou que os gastos em economia sustentável devem ser deUS$ 1,3 trilhão. Esse valor equivale ao investimento de 2% do Produto Interno Bruto (PIB) anual em dezsetores-chave da economia.Pavan Sukhdev, economista sênior do
Deustche Bank e diretor da iniciativa Economia Verde do PNUMA,disse que o papel central dos governos é a mudança de leis e políticas e o investimento em bens públicosque possibilitem a transição para uma economia verde, com a finalidade de estimular o