Aula Pratica 01 Hidraulica

Páginas: 4 (781 palavras) Publicado: 6 de junho de 2015
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO ESPÍRITO SANTO - UNESC
TAMIRIS TONINI CECCO
ENGENHARIA CIVIL - PROF. CLAUDINEI ANTONIO MONTEBELLER

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA (01)

MÉTODOS DE MEDIÇÃO DE VAZÃO

MARÇO/2015 RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA (01)

MÉTODOS DE MEDIÇÃO DE VAZÃO

OBJETIVO
Calcular a vazão por meio dos métodos volumétrico, gravimétrico e do flutuador.

INTRODUÇÃO
Por vazão entende-se o volume de águaque passa numa determinada seção do rio
por unidade de tempo, a qual é determinada pelas variáveis de profundidade, largura e
velocidade do fluxo.
Os métodos utilizados para determinar a vazão podemser indiretos ou automáticos,
desde um simples objeto lançado na água para estimar a velocidade que percorre em uma
determinada distância.
Para a realização dos métodos a seguir, será utilizado um canalde escoamento, que
consiste, basicamente, em um circuito hidráulico fechado, construído em material
transparente e alimentado por uma bomba hidráulica a partir de um reservatório.

1 MÉTODOVOLUMÉTRICO
1.1 EQUIPAMENTOS


Canal de Escoamento (Inclusive bomba hidráulica)



Cronômetro



Proveta 10L

1.2 PROCEDIMENTO
Com o canal de escoamento estabilizado, deve-se cronometrar o tempo necessáriopara encher a proveta de 10l. Realizar 5 repetições.
Esse método, é recomendado para medir pequenas vazões e baseia-se no tempo
decorrido (t) para que um determinado fluxo de água (Q) ocupe umrecipiente com volume
conhecido (Vol).
Após a realização das cinco repetições, encontra-se a média entre os valores.
Fórmulas utilizadas:

Q= Vol
t

Qm= Vm
tm

2

1.3 RESULTADOS
Teste

Volume (L)

Tempo (s)Vazão (L/s)

01

9,750

3,19

3,056

02

9,800

3,88

2,525

03

9,950

2,78

3,579

04

9,250

2,85

3,245

05

9,900

3,07

3,224

Média

9,730

3,15

3,084

Podemos observar, no quadro acima, queo volume variou de 9,250L a 9,900L em
uma variação de tempo de 2,78s a 3,19s. A vazão média encontrada foi de 3,084L/s.

2 MÉTODO GRAVIMÉTRICO
2.1 EQUIPAMENTOS


Canal de Escoamento (Inclusive...
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