aula 7 de janeiro

FOUCAULT, Michel. Em Defesa da Sociedade. Curso no Collége de France (1975-1976). Aula 7 de Janeiro de 1976. Martins Fontes, ed. São Paulo, 1999.
Foucault inicia sua aula de 7 de janeiro de 1976, no Collége de France atribuindo logo o caráter e os motivos de se estar ali, para Foucault era muito mais que uma simples aula, era uma prestação de contas e um tipo de apelo ou ao menos um despertar dos alunos para com a pesquisa.
“Portanto, não considero estas reuniões de quarta-feira como atividades de ensino, mas antes como espécies de prestações de contas públicas de um trabalho… nessa medida, igualmente considero-os inteiramente livres para fazer, como o que eu digo, o que quiserem“. (FOUCAULT, 1976 p. 3)
Para começar a discorrer sobre o assunto de sua pesquisa, Focault fez um breve “feedback” de suas pesquisas e trabalhos anteriores, dentre eles citados pelo autor como : a história do procedimento penal, a evolução e institucionalização da psiquiatria, a história da sexualidade etc, sempre demonstrando que o que ele produz não é imutável e nem um dogma e sim um caminho que pode ser seguido ou não, modificado ou até mesmo negado completamente. Sobre o tema a ser tratado, Foucault começa falando de dois fenômenos, o primeiro,
“Foi um período caraterizado por aquilo que poderíamos chamar de eficácia das ofensivas dispersas e descontínuas.” (FOUCAULT, 1976 p.8) para explicar esse fenômeno o autor considera a estranha eficácia do funcionamento da instituição da psiquiatria, dos discursos da antipsiquiatria, aplicados a inicial analise ao marxismo e a teoria de Reiche e também notou que nós últimos anos vinha em crescimento as críticas as instituições engessadas e hierarquizadas.
“Portanto, eu diria isto: nos últimos dez ou quinze anos, a imensa e prolífera criticabilidade das coisas, das instituições, das práticas, dos discursos; umas espécie de friabilidade feral dos solos, mesmo, talvez sobretudo, os mais familiares, os mais sólidos e mais próximos de nós….