AULA 2 PENSAMENTO E RACIOCINIO CRITICO 2015

PROCESSO DO CUIDAR IV
FACULDADE ANHANGUERA DO RIO GRANDE

PROF. ESP. SIBELE SCHAUN [e-mail] • Descrever características de um pensador crítico
• Discutir a responsabilidade do profissional enfermeiro na tomada de decisões clinicas
• Discutir como a reflexão melhora a prática de enfermagem
• Discutir como a redação de uma evolução promove o raciocínio crítico
• Discutir habilidades de pensamento crítico usadas na prática de enfermagem
• Descrever os componentes de um modelo de pensamento crítico para a tomada de decisões clínicas
• Explicar a relação entre a experiência clínica e o pensamento crítico • Discutir as atitudes do pensamento critico usadas na tomada de decisões clínicas
• Explicar como os padrões profissionais podem influenciar as decisões clínicas de uma enfermeira

O Processo de
Enfermagem é uma forma
SISTEMÁTICA e DINÂMICA de prestar os cuidados de enfermagem. É preciso discutir a relação do processo de enfermagem com o pensamento crítico.

Para pensar de modo inteligente o profissional de enfermagem tem que desenvolver habilidades de pensamento crítico para enfrentar cada nova experiência a cada novo problema envolvendo o cuidado de um cliente com a mente aberta, criatividade, confiança e sabedoria intelectual.
Quando um cliente apresenta um novo conjunto de sintomas, é importante pensar criticamente e fazer julgamentos sensatos de modo que se possa oferecer o melhor cuidado de enfermagem possível.

Um profissional crítico identifica e desafia suposições, considera o que é importante, explora alternativas, considera a ética, a razão e a lógica para a tomada de decisões. “O que de fato sei sobre essa situação de cuidado de enfermagem? Como sei disso? Que opções tenho?” Dentre suas múltiplas atribuições, o enfermeiro está constantemente avaliando problemas de enfermagem e buscando meios de solucioná-los. *Trabalha-se o questionamento

Pensar além de fazer perguntas:
-Qual o estado de saúde do cliente agora?
-Como ele pode se