Aula 1

WORKSHOP: CONFECÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM
INTERATIVOS UTILIZANDO FLASH*
Parte 1: Iniciando o Flash
Prof. Ricardo R. Fragelli

UnB / IESB ([e-mail]) www.mecanicavetorial.com 1.

www.reidaderivada.com

INTRODUÇÃO

O Macromedia Flash MX é uma ferramenta bastante utilizada para criação de ambientes para Web.
Atualmente, também é fortemente aplicada em projetos de educação a distância mediada por computador na construção de objetos de aprendizagem interativos.
Com o uso do Action Script, linguagem de script do Flash, é possível desenvolver sistemas que contenham todos os elementos de programação usuais de outras linguagens, tais como variáveis, funções, condicionais, estruturas de repetição, primitivas gráficas, objetos, propriedades e eventos.
2.

INICIANDO O FLASH MX – CRIANDO ANIMAÇÕES QUADRO A QUADRO

Antes de entendermos como funciona a programação dentro do Flash e como utilizá-lo dentro da confecção de objetos de aprendizagem, é necessário abordar seus elementos mais básicos.
Para iniciar um projeto faça: arquivo>novo (Ctrl+n).
Inicialmente, você terá um palco onde vamos depositar os objetos que farão parte de nossa primeira animação (figura 1).

Figura 1

Tela inicial do Flash

Utilize os elementos que estão na barra de ferramentas, tais como pincel e retângulo, e faça uma arte semelhante ao mostrado na figura 3. Para modificar as cores dos retângulos, mude as propriedades do pincel na barra de ferramentas propriedades (figura 2).

* Workshop apresentado no Congresso Internacional de Qualidade em Educação a Distância – CIQEAD, em São Leopoldo/RS em 13 e 14 de novembro de 2007.

1

CIQEAD - CONFECÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM INTERATIVOS EM FLASH

Figura 2

Barra de propriedades.

Figura 3

PROF. RICARDO R. FRAGELLI

Sugestão de desenho.

Agora, vamos introduzir um quadro-chave baseado no que já desenvolvemos. Na linha de tempo, selecione o quadro de número 15, clique com o botão direito do