Aula 1 Gen Tica E Psicologia

26/08/2013

GENÉTICA HUMANA
AULA 1 – GENÉTICA E PSICOLOGIA
CURSO: Psicologia
SÉRIE: 2º Semestre
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 Horas/aula
CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 Horas

Dinâmica
• Grupos de 6 alunos
• Escolham um integrante do grupo
• Façam perguntas sobre sua vida, analisem suas características físicas, seus interesses, gostos, seu jeito de ser e de se comportar.
(As perguntas não devem ser sobre seus pais)
• A partir da análise das características deste integrante, cada aluno deverá identificar e descrever características físicas e comportamentais dos pais deste integrante.
• Apresentar as conclusões para a turma.

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• O quanto sabemos sobre genética?
• O quanto nós, psicólogos, devemos saber? Por quê? Pra quê?

Debate
• Grupos de 6 alunos
• Cada grupo deve discutir e apresentar, no mínimo, 3 situações
(vividas, divulgadas na mídia ou na literatura científica) que mostram a importância do estudo da genética na formação dos psicólogos. EMENTA
Principais distúrbios de desenvolvimento de etiologia genética sob os pontos de vista da genética molecular, da citogenética e da genética clínica.
Caracterização de distúrbios genéticos monogênicos, multifatoriais e aberrações cromossômicas. Perspectivas do emprego do conhecimento genético no tratamento de determinadas doenças e a importância da atuação do psicólogo enquanto profissional atuante na melhoria da qualidade de vida de afetados por essas doenças.
OBJETIVOS GERAIS
Desenvolvimento de conceitos que permitam ao aluno incluir, de modo seguro, parâmetros de ordem biológica/genética na formulação de hipóteses sobre a natureza de fenômenos humanos, assim como na tomada de decisões adequadas no estabelecimento de orientações que sua futura vida profissional venha a requerer.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS
•Identificar as principais características clínicas dos distúrbios genéticos e hereditários de maior incidência populacional, bem como reconhecer os fenômenos genéticos associados a estes