Aula 03 Administra o Cient fica

2497 palavras 10 páginas
GESTÃO DE EMPRESAS
Docente: Adm. Ramiro Vieira da Silva, Msc.
Março/2015

1

Abordagem Clássica da
Administração

Abordagem Clássica da
Administração
• No despontar do século XX, dois engenheiros desenvolveram os primeiros trabalhos pioneiros a respeito da Administração.
• Um era americano, Frederick Winslow Taylor, e iniciou a chamada Escola da Administração Científica, preocupada em aumentar a eficiência da indústria por meio da racionalização do trabalho do operário.
• O outro era europeu, Henri Fayol, e desenvolveu a chamada
Teoria Clássica, preocupada em aumentar a eficiência da empresa por meio de sua organização e da aplicação de princípios gerais da Administração em bases científicas.
• Era a chamada Abordagem Clássica da Administração.

3

Abordagem Clássica da
Administração
Administração
Científica

Taylor
Ênfase
Nas Tarefas

Abordagem
Clássica da
Administração

Ênfase
Na Organização
Teoria
Clássica

Fayol

4

Origem da Abordagem
Clássica da Administração
• As origens da Abordagem Clássica da Administração remontam as consequências geradas pela Revolução
Industrial e podem ser resumidas em dois fatos:
• O crescimento acelerado e desorganizado das empresas, ocasionando uma gradativa complexidade em sua administração e exigindo uma abordagem científica e mais apurada que substituísse o empirismo e a improvisação até então dominantes.
• A necessidade de aumentar a eficiência e a competência das organizações, no sentido de se obter o melhor rendimento possível dos recursos e fazer face à concorrência e à competição que se avolumavam entre as empresas.

5

Administração Científica ou Taylorismo

Administração Científica ou
Taylorismo
• É o modelo de administração desenvolvido pelo engenheiro Norte
Americano Frederick Winslow Taylor
(1856-1915), que é considerado o pai da
Administração
Científica.
Também
chamada de Taylorismo.

Administração Científica ou
Taylorismo
• A personalidade de Taylor pode ser examinada sob três aspectos:
– Como experimentador e

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