Aula 01 Aula Inaugural Empreendedorismo

420 palavras 2 páginas
Aula Inaugural - Empreendedorismo
O objetivo principal da disciplina é conhecer os elementos básicos e os conceitos principais do empreendedorismo, voltados ao profissional de Analise e
Desenvolvimento de Sistemas. Assim como, atribuírem atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justifique o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Sua aplicação é definida por regulamentos, procedimentos e programações, desenvolvidos na disciplina.
Outro objetivo da disciplina é formar profissionais que projetem, implementem e coordenem infraestruturas dos diversos instrumentos de gestão e tecnologia da informação, atendendo à necessidade de mudanças provocadas pelas inovações tecnológicas nas empresas. E também é voltado a conseguir estimular o desenvolvimento da Visão estratégica do aluno, introdução dos conceitos e preparalos para elaboração e proposição de planos de negócios estratégicos. Outro fator é fornecer possibilidades de negócios nas diversas áreas de atuação e instrumentalizá-lo a poder implantar uma gestão eficiente direcionado a sua área de atuação, buscando desenvolver as competências para sua formação profissional e apta a atuar em todas as áreas de negócios através de características e comportamentos que possa ajudar a empresa a inserir sua marca no mercado.
O conteúdo da disciplina abordará: Os conceitos sobre empreendedorismo;
Características e habilidades do empreendedor; O comportamento empreendedor; análise de oportunidades; O processo de geração de idéias e conceito de negócios;
Meios para análise de oportunidades e idéias; Estratégia de negócios; Aspectos de planejamento, abertura, funcionamento e gerenciamento de um negócio; Instituições de apoio e financiamento e Desenvolvimento de planos de negócio.
O conhecimento adquirido desses conceitos proporcionará condições para que o aluno consiga desenvolver um Plano de Negócios mais amplo para as organizações, pensando estrategicamente de

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