AUDEMARO2

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS
TEXTOS FUNDADORES DA LITERATURA OCIDENTAL.

Trabalho de Investigação

Isabela Camargos Ribeiro.
Wemerson Guedes.

Belo Horizonte
2015

1.O texto diz, na página 37: “Antes de tudo, acredito que continuamos a ser gregos por admitirmos a supremacia do visual”. Dê exemplos desta inclinação pelo visual na Ilíada e na Eneida.

Nos dois trechos escolhidos para exemplificar a inclinação pelo visual tínhamos em mente que discurso e visão trabalham juntas e produzem conhecimento e prazer, e durante as aulas aprendemos que os autores usavam uma espécie de “figuras de linguagem” produzindo imagens belíssimas em seus versos.

Ilíada:
Febo, a tais preces, arco e aljava cruza,
Do vértice do céu baixa iracundo,
Vem semelhante à noite, e a cada passo
Tinem-lhe ao ombro as frechas. Ante a frota
Suspenso, a farpa do carcás descaixa,
Terrível o arco argênteo estala e zune:
Moles primeiramente a cães e a mulos,
Depois com ira acerba ataca os homens,
De cadáveres sempre a arder fogueiras.
(Livro I)

Eneida:
450 De mármor colossais talham colunas,
Pompa e decoro das futuras cenas.
Quais abelhas ao sol por flóreos prados
Lidam na primavera, quando ensaiam
O adulto enxame; ou doce fluido espessam,
455 Do néctar flavo retesando as celas;
Ou quando a carga das que vêm recebem;
Ou em batalha expulsam da colmeia
Os zangãos, gente ignava. A obra ferve,
E a tomilho recende o mel fragrante.
(Livro I)

2. Como se caracteriza, na Ilíada, a situação do saber diante da vida e da morte?

O saber na visão Homerica é caracterizado como uma manifestação de inteligência, sendo que, a causa maior da sociedade da Grécia antiga era a guerra (“sociedade guerreira”) , então a sabedoria, o conhecimento funciona como um mecanismo para evitar a morte. Podemos dizer então que o saber diante da vida e da morte na Ilíada se manifesta nas ações de seus personagens durante a guerra, sejam elas para evitar, adiar ou desejar a morte.

3.