atvidades ava pensamento, linguagem e alfabetização

631108 - PENSAMENTO, LINGUAGEM E EDUCAÇÃO - ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
1ª ACQF
QUESTÃO 01
No componente “Pensamento, linguagem e educação: alfabetização e letramento”, você estudou sobre o processo de alfabetização e pôde refletir que: conceber a alfabetização apenas como um processo de apropriação do código da língua escrita é esvaziar a sua essência, afastando-a do seu significado.
Dessa forma, leia as afirmativas a seguir e marque V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas. O professor alfabetizador precisa ter clareza de que o processo de alfabetização requer uso de livros simples que facilitam ao aluno a repetição de sílabas e frases curtas. V É por meio da leitura de mundo que a criança dá sentido aos atos e às manifestações do comportamento humano, realizando aprendizagens individuais e coletivas. V A alfabetização é um processo formativo da pessoa humana. É por meio do conhecimento sistematizado da leitura e escrita que o homem se posiciona diante do mundo. V Ler e escrever constituem-se em apenas um ato técnico, mecânico que favorece a interação com o mundo letrado. F O domínio da linguagem oral amplia as formas de interação da criança com o meio social. V

2ª ACQF QF
QUESTÃO 01

A partir das investigações das educadoras Emília Ferreiro e Ana Teberosky, apresentadas no livro Psicogênese da Língua Escrita, vários pesquisadores da área começaram a construir uma nova didática da alfabetização, chegando ao conceito de ambiente alfabetizador. No começo, houve interpretações errôneas, e professores começaram a colocar nomes nas coisas, como etiqueta com a palavra