ATVIDADE 1

711 palavras 3 páginas
Universidade Estadual do Centro Oeste
Bruno Czuy Batista

Sistema de Gerenciamento de Aprendizagem (LMS)

Guarapuava
2015
Atividade 1
A partir de breve pesquisa em sites do tema tratando sobre o MOODLE
Responda as questões:
- Defina Sistema de Gestão do Aprendizado e quais siglas e/ou acrônimos mais conhecidos.
O Sistema de gestão de aprendizagem no inglês: Learning Management System (LMS), também chamado de plataforma e-Learning ou ainda sistema de gerenciamento de cursos (SGC), são software livres desenvolvido para auxiliar um incentivo ao ensino e aprendizagem virtual ou semipresencial. É desenvolvido com base em uma metodologia pedagógica, disponibilizando uma série de recursos que dão suporte ao processo de planejamento, implementação e avaliação.
E-Learning: O E-Learning, ou ensino eletrônico, corresponde a um modelo de ensino não presencial suportado por tecnologia. Atualmente, o modelo de ensino/aprendizagem acontece no ambiente online, aproveitando as capacidades da Internet para comunicação e distribuição de conteúdos.
- Defina o Sistema de Gestão de Aprendizado da UNICENTRO.
O sistema de gestão de aprendizagem da Unicentro é o Moodle, ele se caracteriza por ser um sistema acrônico de software livre, de apoio à aprendizagem, executado num ambiente virtual. A expressão designa ainda o Learning Management System (Sistema de gestão de aprendizagem), em trabalho colaborativo baseado nesse programa acessível através da internet. Utiliza principalmente num contexto de e-Learning que permite a criação de cursos on-line.
- Pesquise a origem e versões do MOODLE até a atual.
O conceito do Moodle foi criado em 2001 pelo educador e cientista computacional Martin Dougiamas. O Moodle é voltado para educadores e acadêmicos da educação, constitui-se um sistema de administração de atividade educacional destinada á criação de comunidades on-line em ambientes virtuais voltados para a aprendizagem colaborativa.
Permite de maneira simplificada, a um

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