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Leitura e os sentidos do texto

1. Introdução
Ler é o ato do leitor, sejam através de gibis, jornais, revista, livros, etc. Estar interagindo com as informações ali adquiridas: informações essas que podem ser: visuais, textuais, ou explicativas.
1.1Leituras e os sentidos do texto
“A leitura é um processo de interação entre o leitor e o texto para satisfazer um propósito ou uma finalidade” (Solé, Isabel. Estratégias de leitura, 1998, pag.15).
O leitor por sua vez, ao realizar a atividade de leitura se faz necessário ter e possuir senso crítico quanto às questões colocadas no decorrer da leitura (dele).
Como sujeito ativo, o leitor, através de seus conhecimentos e sua compreensão faz a leitura através da interpretação trocando seu objetivo ás suas expectativas com base no conhecimento do autor e sua obra.
A linguagem ali colocada trará ao leitor o entendimento e a compreensão textual do sentido da leitura.
1.2 Parâmetros de Leitura
Processo pelo qual o leitor extrai informação através de estratégia de seleção antecipação, inferência e verificação, sem as quais não é possível proficiência. É o uso desses procedimentos que possibilita controlar o que vai sendo lido, permitindo tomar decisões diante da dificuldade de compreensão, avançar na busca de esclarecimentos. (Parâmetros Curriculares Nacionais dos ciclos do ensino fundamental/Secretaria da Educação – Brasília/Sef, 1998 pg. 69-70).
Nunca foi tão preocupante para a educação como hoje a falta de leitores, ela por sua vez preocupada com esta questão juntamente com órgãos do governo em parcerias com ONGs, se mostra disposta através de seus estados e municípios, criar nas instituições de ensino cursos extracurriculares para que professores possam introduzir as aulas leituras complementares para formação no crescimento intelectual do aluno. Ao meu modo de ver a leitura se faz presente na vida de qualquer cidadão, é por meio dela e por ela, se constituirá ótimos profissionais, cidadãos possuidores do