ATPS

Páginas: 23 (5502 palavras) Publicado: 15 de setembro de 2015


1 INTRODUÇÃO

Na primeira etapa, concluímos que o comportamento organizacional é uma área de conhecimento integrante das ciências sociais que analisa o comportamento, segundo Caravantes (2010), o comportamento organizacional preocupa-se com o estudo do comportamento, das atitudes e do desempenho dos trabalhadores em um ambiente organizacional; o efeito da organização e do grupo informal sobreas percepções, sentimentos, ações dos trabalhadores; o efeito do ambiente obre a organização, seus recursos humanos e objetivos; e o efeito dos trabalhadores sobre a organização, no que tange a sua eficiência, eficácia, e efetividade. Com base na pesquisa realizada para desenvolver o trabalho compreendemos que comportamento organizacional é todo é qualquer comportamento, atitude que o individuopossui dentro da organização, compreendendo que a organização nada mais é do que as pessoas que nelas operam portanto para ter um ambiente de trabalho bem sucedido e saudável é preciso que seus componentes se sintam felizes exercendo suas respectivas funções, este trabalho aborda temas como Liderança, Maiêutica e Visão Sistêmica, Visita a Loja de departamento Mode Vue, Relatorio referente asatividades desenvolvidas, o tipo de informação que nos fornece o estudo do Comportamento Organizacional é fundamental para prever, perceber e dirigir os acontecimentos dentro da organização que pertencemos.
Segunda etapa, desenvolvemos pesquisas sobre o modelo do Big Five o qual começou a ser estruturado no início da década de 1930, quando Mc Dougall (1930), sugeriu analisar a personalidade a partir decinco fatores independentes que, na época, foram denominados intelecto, caráter, temperamento, disposição, e humor. Portanto após pesquisa extensa e discussões de grupo compreendemos que o “Big Five” ou Modelo dos Cinco Grandes Fatores nasceu dos estudos sobre a Teoria dos Traços de Personalidade, representando um avanço conceitual e empírico desta área, pois descreveu dimensões humanas básicasde forma consistente e replicável, através deste diagnostico é possível medir e avaliar os diferentes aspetos importantes para o desempenho da sua função, perceber como tende a reagir em situações de pressão, qual a sua rapidez de raciocínio, o tipo de gestão do tempo, determinar as suas capacidades e alguns pontos fracos, prever uma possível evolução de carreira.
Na terceira etapa, aperfeiçoamosnossa percepção sobre o conceito de motivação, para êxito deste aperfeiçoamento direcionamos nossas pesquisas para a revolução industrial que aconteceram na Europa nos séculos XVIII e XIX, não existia preocupação em saber se o individuo estava motivado ou não, os indivíduos considerados abastados sentiam-se motivadas por seus próprios objetivos, já o restante as outras classes menos favorecidasnão classificava a motivação como uma possibilidade de desenvolvimento na vida pessoal ou profissional. com o termino da revolução industrial, estudiosos começaram um movimento para criar e desenvolver teorias sobre termo motivação, entre eles podemos dar ênfase para Elton Mayo (1880-1949), com o esboço de Hawthorne, Peter Drucker o qual é considerado o pai da administração moderna e, por último,mas não menos importante Douglas McGregor (1960), com sua teoria da motivação X e Y. Ao longo deste período surgiram varias teorias sobre o termo motivação, visando identificar as necessidades de cada individuo dentro das organizações. Tais teorias serão mencionadas ao longo deste trabalho, com o objetivo de compreendermos o termo motivação e a sua importância dentro de um contexto geral noambiente organizacional.
Na quarta etapa, com o nosso conceito de comportamento organizacional mais aprimorado, criamos uma campanha motivacional para a loja Mode de vue, usando como pilar a teoria dos dois fatores de Herzberg, o objetivo principal da campanha é despertar o interesse nos funcionários alinhado a motivação, fazendo com eles desenvolva uma visão sistêmica do ambiente organizacional da...
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